课程大纲
时 间 | 主 题 | 说 明 | 培训方法 |
9:00-10:30 培训体系 | Ø 欢迎词、课程简介 Ø 培训体系摸底测试 Ø 培训管理者的角色定位与挑战 Ø 培训管理的指导思想,方针和策略 | 为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意?后疫情时代培训体系如何构建?培训部门和培训主管如何定位?这里我们将给你提供非常好的方案和建议。 | 讲解及案例分析 |
10:30-10:45 | 课间休息 | ||
10:45-12:00 课程体系 | Ø 培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系) Ø 培训课程体系的分类原则及方法 Ø 企业培训体系和课程体系实例分析 Ø 小组练习:课程体系设计 | 培训体系的建立从哪里开始?要做哪些工作?从这里开始讲师一步步通过讲解、实例分析及练习,让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧 | 讲解、案例分析及练习和点评 |
12:00-13:30 | 午餐 | ||
13:30-15:00 需求诊断和分析 | Ø 培训需求的切入点及其适用范围 · 以战略和绩效为导向 · 以人的能力为导向 Ø 以战略和绩效为导向的培训需求 · 方法介绍 · 工具使用 | 目前需求分析有两种操作法,即以“以战略和绩效为导向”和“以能力为导向”,企业应根据各自的情况做出选择。 | 讲解、演示、分组练习和点评 |
15:00-15:15 | 课间休息 | ||
15:15-16:30 培训需求分析案例和练习 | Ø 需求分析报告 Ø 让培训为战略和绩效服务:根据需求分析的结果指导培训计划的制定 Ø 案例:某制造业和银行业需求分析 Ø 小组练习:以战略和绩效为导向的需求分析 Ø 回顾总结 | 我们将以某大型制造型企业以及某银行为例,教大家学会“以战略和绩效为导向的培训需求”分析方法和工具的使用。
通过练习,学员将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具,并掌握需求管理的方法和技巧。 | 讲解、演示、分组练习和点评 |
时 间 | 主 题 | 说 明 | 培训方法 |
9:00-10:30 培训计划的制定 | Ø 回顾第一天的内容 Ø 培训预算(国家相关规定,提取及分配原则) Ø 培训预算的落实:培训计划和项目 Ø 培训计划的指导思想 | 培训预算如何制定?分配的原则有哪些? 如何将培训预算与培训计划结合,如何制定成功的培训计划?这个单元给你答案。 | 讲解、演示、分组练习和点评 |
10:30-10:45 | 课间休息 | ||
10:45-12:00 培训计划的制定和推广 | Ø 培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训” Ø 培训计划的制定: · 三年中期规划 · 年度培训计划 · 月度培训计划 Ø 案例分析:某大型制造型企业培训规划、预算及计划实例分析 | 培训为什么要这么多计划?在组织内部,受业务淡旺季及组织变化的影响,培训的执行存在很大变数,如何应对这种变化?这一章节的内容将给你提供耳目一新的解决方案和工具。 | 案例讲解 |
12:00-13:30 | 午餐 | ||
13:30-15:00 培训计划制定练习
| Ø 培训计划制定工具和汇报模板 Ø 小组练习:制定培训计划、模拟向领导汇报(按照模板完成),讲师点评。 | 通过实操练习,让学员真正学会需求分析和计划制定的技巧。同时,工具和模板让你不仅制定计划不用愁,连向领导汇报的PPT模板都设计好了,你只需填入相应核心内容,就能打动你的领导 | 练习和点评。 |
15:00-15:15 | 课间休息 | ||
15:15-16:30 培训计划的执行和评估【培训项目的策划、实施与评估】 | Ø 培训计划的执行,结合重点项目的设计、执行与评估(各类培训项目的设计,如领导力、管理培训生、6S、精益生产、QC、安全管理、设备维护、研发精英、销售精英训练营、储备干部、新员工或内训师培养项目) · 第一法则:界定业务收益 · 第二法则:设计完整体验 · 第三法则:引导学以致用 · 第四法则:推动学习转化 · 第五法则:实施绩效支持 · 第六法则:评估学习结果 Ø 案例分析:某大型跨国企业6D项目操作案例 Ø 小组练习:培训项目策划、实施与评估 Ø 回顾总结,课程结束 | 培训计划的成功有赖于培训项目的成功,如何确保培训项目执行成功,有哪些工具和方法,如何衡量培训的效果(行为、成果及期望值达成率),本章详细介绍操作方法及要点。 | 讲解、实例,练习和点评 |