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让目标落地 ---管理者技能提升

让目标落地 ---管理者技能提升 - 授课老师

陈松

陈松国内著名管理实战专家

国内著名管理实战专家北大政府管理学院客座教授哈工大MBA总裁班特约讲师多家知名企业管理顾问陈松先生曾于国企陕西中烟、美资智高科技担任管理职务,后进入民营企业三德医疗集团任董事局董事,负责集团及各分子公司业务运营和人力资源工作。于2010年进入管理咨询行业至今。基于国企、外资及民营企业多年的管理及运营实践,使得陈松老师对不同企业的不同阶段都有着精准的判断与洞见。尤其擅长企业的经营和管理落地问题。陈松老师“没有落地就没有管理”的核心理念被众多企业家及管理者所推崇。其诊断及解决企业管理问[详细]

让目标落地 ---管理者技能提升 - 课程简介

课程背景

企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关目标,因此,目标的实现过程被称之为管理,通过管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在目标实现的过程中,中高层管理者作为承接决策层与执行者的关键,往往决定着目标实现的最终结果。目前,很多企业的中高层管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的管理,他们有的有想法没能力,有的有能力没想法,有的只拥有零散的经验并没有真正形成管理概念和管理技能。

《让目标落地---管理者技能提升》是专门针对中高层管理人员掌握管理知识、提升管理技能和执行力而研发的的实用性课程,本课程一方面系统的讲解管理的基本概念、方法和工具,给受训学员呈现完整的管理导图,另一方面还将结合工作实现,通过案例分析、小组讨论、情景模拟、实操演练的形式将管理知识转换为管理技能,从而提升团队执行力。

课程受益

l 掌握管理的本质和内涵

l 掌握管理发展阶段与管理方式

l 掌握管理的四项基本任务

l 掌握目标的制定与分解方法

l 掌握职业化团队打造的方法

l 掌握管理者权力运用的方式

l 掌握执行力提升的原则和方法

培训对象及课时

l 企业中高层管理者

l 2天(每天6小时,共12小时)

授课方式

l 小组讨论+案例研讨+现场演练

课堂要求

l 分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

l 准备白板纸每个小组至少需要4张,三色白板笔各一支。

 

课程纲要

第一单元:管理的内涵

l 案例讨论:管理的起源

l 企业中的三大角色及主要任务

l 案例讨论:管理的本质

l 现代企业管理导图

l 团队不同发展阶段与管理方式

成立期团队管理

动荡期团队管理

稳定期团队管理

高产期团队管理

l 管理反思:你所带领的团队所处阶段与管理方式是?

l 管理者的四项基本任务:立旗、树人、用权、执行

第二单元:四项基本任务之立旗

l 案例分析:愿景设立与方向引领

l 五个方面的清晰目标

l 目标达成的六个关键点

l 小组讨论:目标定多少合适?

l 小组讨论:下属不认同目标怎么办?

l 目标分解从SAMART到SAIL

l 从目标到计划

计划VS变化

工作计划与任务分解

计划的核心五要素

第三单元:四项基本任务之树人

l 案例研讨:组织发展阶段与用人特点

l 培育职业化的团队

什么是职业化?

职业化团队的五个特征

职业化团队训练的四大模块

情景领导力与员工成长

l 激励人心

工作实践中的员工需求

如何进行激励性的表扬

案例研讨:越表扬业绩越差的小张

如何进行激励性的批评

第四单元:四项基本任务之用权

l 领导风格与权力

魅力型领导

家长型领导

交易与变革型领导

l 案例分析:强的权力与弱的权力

l 权力的三种应用策略

l 均衡比魄力更重要

l 领导的授权原则与技巧

什么是授权?

分层分类分人的三分授权法

授权后的监督与追踪

第五单元:四项基本任务之执行

l 什么是执行?

执行就是有结果的行动

案例研讨:态度良好不等于结果

案例研讨:履行职责不等于结果

案例研讨:完成任务不等于结果

l 小组讨论:执行的难点是什么?

过程控制的六大内容

过程控制的五大方法

l 基于行为驱动的领导沟通

l 案例研讨:下属说“我不会”时怎么办?

l 案例研讨:说过了讲过了还是做错怎么办?

l 案例研讨:让下属的脑子动起来

l 团队执行的四大保障:

组织学习

标准体系

团队文化

制度建设

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