员工激励策略
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员工激励策略 - 授课老师
蔡林企业管理问题分析实战专家
【职业经历】12年企业管理岗位（技术员到副总）9年咨询师及咨询师管理2年名企考察运营与实地学习13年职业培训师经历【职业荣誉】企业管理问题分析实战专家、高级管理咨询师清华大学工商管理高级总裁班特约培训讲师北京大学工商管理高级研修班特聘讲师四川大学EMBA高管班客座教授、培训讲师浙江大学继续教育学院生产经理人班特聘讲师培训行业首届全球500强华人讲师之一荣获2010年度“中国品牌讲师”称号阿里巴巴集团全球直播中心特聘讲师企管名师网、培训资源搜索网等知名培训网站金牌讲师河南电视台、福建[详细]
员工激励策略 - 课程简介
【培训形式】：理论及工具讲授20%+案例分析20%+小组讨论30%+讲师点评30%
【课程大纲】：
一、员工为什么需要激励？
互动讨论：鸭子的一条腿哪去了？
挖掘员工的内在潜力
吸引人才，保持组织的稳定性
使员工认清自己的不足
使员工个人目标与组织目标一致
现场演练：激励的作用到底有多大？
二、如何有效进行员工激励？
互动讨论：猎人和猎狗的故事的启示
清晰了解激励的本质（共同目标）
马斯洛--激励需求理论（投其所好）
赫兹伯格--双因素理论（并驾齐驱）
弗鲁姆--期望理论（心想事成）
自问：你到底了解你的员工多少？
误区一：激励就是奖励
误区二：同样的激励可以适用于任何人
误区三；只要建立激励措施就能达到效果
讨论：资深和年轻员工的需求有何不同？
三、有效激励员工的策略
讨论：胡萝卜+大棒给我们的启示？
物质激励和精神激励
正激励和负激励（胡萝卜+大棒）
成就激励理论内容
参与激励法及其运用案例
人性激励法及其运用案例
榜样激励法及其运用案例
竞争激励法及其运用案例
目标激励法及其运用案例
讨论：资深员工张文莉该如何激励？
四、有效激励员工的原则
案例：某员工未获得表彰发生的？
按员工的需求激励的原则
激励的及时性原则
激励的公平性原则
激励的持续性原则
激励需要多样性原则
物质激励和精神激励相结合的原则
讨论：日常不花钱有哪些激励方法？
讨论：不同类型员工的不同激励策略
五、现场与学员进行互动及问题答疑
