【行业背景】 孙继东,实战型企业管理讲师,北大、清华、上海交大、华东理工、天津南开、浙江大学客座教授。 孙继东毕业于南开大学国际商学院,工商管理硕士学位,有十多年培训经验,是实战型企业管理讲师,擅长专业商务演讲、系统思维解决问题、沟通与员工激励、领导艺术等培训课程。 孙继东老师在战略规划、市场经营分析、流程梳理、渠道管理、员工管理技能提升等多个领域拥有丰富的管理咨询经验。长期受邀为多家公司提供战略/管理培训,12年管理咨询经历和10年的培训工[详细]
【课程目标】
掌握激励员工的技巧和方法。
通过激励使员工能更好为企业创造价值;
【课程大纲】
一、如何进行员工激励
1.员工有被激励的实际需求
2.管理者对员工激励的六大认识误区
例如:激励员工就是砸钱,没钱就不能激励等等
3.世界三大激励理论的认知与实际应用
需求层次理论
双因素理论
公平理论
二、激励的下属的四大核心原则
1.公平原则
2.刚性原则
3.时机原则
4.清晰原则
三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些
1.什么是“胡萝卜”
2.管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些
3.如何在激励员工上做到“花小钱,办大事”
4.如何运用“无形激励”激发员工执行力
5.哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的
四、如何针对不同类型的下属给予有效激励