原三一重工事业部总经理助理Ø 原富锐集团(年营业额20亿)HRDØ 原欧西集团(年营业额1亿)人力资源项目总监 Ø 顺丰大学特聘讲师 Ø 广西中小企业公共服务平台特聘讲师 Ø 极地创业中心(全国行业前十)特聘创业导师 Ø 陕西延安高新区科技企业孵化基地创业导师Ø 国家二级人力资源管理师 Ø 《培训江湖》特邀专栏作家Ø 广东省人力资源协会专家【个人简介】宋老师带领和帮助多家企业实现人力资源的管理优化和提升。帮助三一重工优[详细]
课程名称 | 课程大纲 | 课程收益(你将得到……) |
一、领导与领导力 |
1. 理解领导力原理,了解领导力的作用 2. 了解九点领导力内涵,成为卓越的领导者 3.掌握思维模式的理论方法,打破思维模式禁区 4.提升工作前瞻解决问题能力,强化核心思维以达到绩效 | |
1.你具备领导力吗? | ||
2.什么是真正有效的领导力? | ||
二、领导力的提升与修炼 | ||
1. 为何你的领导力无法提升? | ||
第一课:卓越领导力 | 2. 提升领导力的方法有哪些? | |
三、卓越领导者的思维方式 | ||
1. 身为领导者你有没有过以下思维误区? | ||
2. 为什么领导者会产生思维误区? | ||
3. 卓越领导者应具备哪三种思维习惯? | ||
4. 什么是成功领导者的思维模式? | ||
一、领导决策概述 | ||
1. 什么是领导决策? | ||
2. 做决策应该遵循什么原则? | ||
二、领导决策的类型和程序 | 1.掌握领导决策的要领,学会作出 | |
第二课:卓越领导者的决策 | 1. 做决策前你必须明白如何选择决策? | 重要决策 |
艺术 | 2. 如何有效的决策? | 2.学会领导者的决策技巧,及时有 |
三、卓越领导者的决策艺术 | 效的作出合理的决策 | |
1. 如何把握决策时机? | ||
2. 什么样的决策才是深入人心的? | ||
3.领导者如何提升决策能力? | ||
一、卓越领导者的识人艺术 | ||
1. 什么样的人最值得用? | ||
2. 优秀人才都具备哪些品质? | ||
3. 如何做好优秀人才的“伯乐”? | ||
二、卓越领导者的用人艺术 | 1.掌握领导者的识人的诀窍,识别 | |
第三课:卓越领导者的用人 | 1. 如何用对人才做对事? | 有用的人才 |
艺术 | 2. 什么是卓越领导者的用人境界? | 2.能分清人才类型,慧眼选拔优秀 |
三.卓越领导者的留人艺术 | 人才,能达到用人的最高境界 | |
1. 如何读懂员工跳槽的背后的心思? | ||
2. 优秀下属跳槽该怎么办? | ||
3. 下属对薪资不满意该怎么办? | ||
4. 领导者如何适时的给企业“减肥”? | ||
一、什么是有效的激励? | ||
二、作为领导者,你的激励在哪个层面? | ||
第四课:卓越领导者的激励艺术 | 三、卓越领导者的激励艺术1.如何让员工自己奔跑? 2.如何让激励常态化? | 1. 了解激励对于团队管理的作用 2. 掌握激励技巧,避免激励误区 |
3.领导者应掌握哪些激励技巧? | ||
4.为什么你的激励会得到反效果? |
一、沟通的本质 | ||
1. 有效沟通的要素是什么? | ||
2. 为什么有些领导者说了等于没说? | 1.了解沟通的本质,掌握卓越领导 | |
第五课:卓越领导者的沟通 | 3. 如何选择正确的沟通方式去沟通? | 者的沟通技巧 |
艺术 | 二、卓越领导者的沟通艺术 | 2.领悟沟通的境界,让沟通成为有 |
1. 领导者者怎么说员工才会听? | 效领导团队的基本途径 | |
2. 卓越领导者应达到怎么样的的沟通境界? | ||
3. 为什么有些管理者一开口就被人反感? | ||
一、危机的特征 | ||
1. 你真正了解危机吗? | ||
2. 危机的常见类型有哪几种? | ||
二、危机产生的原因和过程 | ||
1. 为什么会产生危机? | 1.树立危机意识,让领导者始终保 | |
第六课:卓越领导者的危机管理智慧 | 2. 危机有哪些特点值得领导者特别关注? 3. 危机发生的流程是什么? 三、卓越领导者的危机管理智慧 | 持清醒的头脑和敏锐的感知力 2.掌握危机处理技巧,提升领导者应对危机的能力 |
1. 如何抓住时机,把“危”变成“机”? | ||
2. 如何巧妙的向员工传达坏消息? | ||
3. 危机事件中领导者应该具备什么样的心理 | ||
素质? | ||
4.怎样避免危机事件重演? | ||
一、作为领导者你了解权利的基本内涵吗? |
1. 让领导者明确如何用权力来引导下属完成目标 2. 让领导者善于运用权力处理复杂时间,解决复杂矛盾,驾驭复杂局面 | |
二、卓越领导者的集权智慧 | ||
1. 集权有哪些好处? | ||
2. 如何有效的利用权力做正确的事? | ||
三、卓越领导者的分权智慧 | ||
第七课:卓越领导者的权力 | 1. 分权有哪些好处? | |
管理智慧 | 2. 分权的影响因素是什么? | |
3. 分权如何做到“分而不散”? | ||
四、卓越领导者的授权智慧 | ||
1. 有效的授权前的准备工作如何做? | ||
2. 授权需要遵循哪些原则? | ||
3. 领导者授权应该避免哪些误区? | ||
一、协调的产生 | ||
1. 为什么领导者要懂得协调? | ||
2. 什么是协调中的“3R”原理? | ||
3. 员工的冲突来源于哪里? | 1.让领导者明白协调的原理,了解 | |
第八课:卓越领导者的协调艺术 | 二、卓越领导者的协调艺术 1. 如何让“横茬”变成“竖茬”? 2. 如何管理老资格员工? | 员工冲突的来源 2.让领导者掌握协调的艺术,正确的协调新老员工之间的平衡,促进 |
3. 如何处理员工间的对抗? | 团队和谐发展 | |
4. 如何对待组织中的小道消息? | ||
5. 怎样应对员工的小报告? | ||
6.如何管理团队中的反对者? |