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德鲁克教你成为卓有成效的管理者

德鲁克教你成为卓有成效的管理者 - 授课老师

毕波

毕波商业领导力实践培训师

毕波,移动社群联合创办人,“商业领导力实践组”成员,移动支付公司副总裁,清华大学深圳研究生院、北大汇丰商学院、德鲁克管理学院特聘战略规划课程、领导力实践课程讲师。 2009年度中国百佳管理培训师(新华社培训杂志),2007年度十佳培训师。毕波曾任创维集团人力资源总监,战略规划办副主任,创维学院执行院长;中国平安保险股份有限公司麦肯锡咨询项目组成员,平安总公司人力资源改革小组负责人,总公司培训中心特聘讲师;毕波还曾担任某集团财务经理、某证券公司投资银行项目经理等。毕波从事过机电产品开[详细]

德鲁克教你成为卓有成效的管理者 - 课程简介

课程背景:

本课程协助《卓有成效的管理者》的经理人读者与《卓有成效的管理者》课程的学员共同探寻如何实践、应用,交流直接、有效、可实际行动的工具与方法,提供具体的落地指导。

好的管理者能够让自己卓有成效,也能让他人卓有成效,更能让组织卓有成效——这是管理者的价值,也是本课程试图贡献的价值。

课程大纲:

既为管理,务求有效

德鲁克:管理即实践,不在于知,而在于行

实践《卓有》的应用与落地指导

明天你将有什么不同的行动?

掌握时间

德鲁克对时间的见解与指导

时间是一特殊资源

重要性原则。聚焦于重要的工作;对没有贡献的事说不

记录并分析

要事先办。确定工作的优先顺序;集中大块时间;完成重要的事

落地应用的具体行动

对工作分类;对人员分类

四象限模型的深度解析与应用要领

你个人行动的3个方法;带领团队行动的3个方法

着眼于贡献与指导

德鲁克异常重视贡献

重视贡献也就是重视成效

成果在组织之外

做出贡献是管理者必须作出的承诺

自问“我能贡献什么?” :让管理者跳出工作,看到目标

何为贡献,三个方面

专业人员富有成效的关键点

采取“有效的”管理活动

落地应用的具体行动

贡献于目标

用2个工具建立目标驱动工作链

从3个角度与3个方面确定你要作出的贡献

专业人才加强沟通与交流:作出努力;祖母测试法则;……

将工作与上级和其他部门协调的要领

采取“有效的”管理活动:以项目方式工作;角色管理;运用“好问题”

用人所长

德鲁克的见解与指导

人不可能在各方面都表现突出,长处是做出贡献的依据

组织的效用在于使人的长处具有生产力,管理者是帮助人发挥长处的

识人之长,用人之长,好的管理者能让人有所发挥

还有用己之长

好的管理者能够容人之短

落地应用的具体行动

界定长处。3个方法;2个分析原则

发现某人长处及确定某一岗位/任务所需长处的方法:绩效表现;少帮助;炫耀……

处理短处的原则与方式

团队人员配置要领

与上级共事的要领

着眼于明日

德鲁克的见解与指导

领导者的职责不在于降低风险,而在于赢得大的机会

有计划地抛弃,把资源投在明日之星上

调配得力人员负责企业的明天

区分产品、业务的6个类别

着眼明日的关键是资源配置

落地应用的具体行动

1个理论+1个概念

三层次模型及修正;资金配置方式、要领、流动速度

奖金的本质与方式

员工的未来:如何工作,如何生存

组织发展:为明天的任务做能力的准备

有效决策

德鲁克的见解与指导

决策是管理者、知识工作者的一项工作

决策的基本要素与基本程序:决策目的,评估标准,备选方案

只作事关重大与长远的决策,避免反射性决策

一项决策好集中在一个目标上

从见解开始,而非事实

决策的首要规则是听取不同意见

落地应用的具体行动

决策的方式与类型

理性决策框架GPA

引导出不同意见的会议技巧

整合团队意见与有效决策的方法、程序

回顾与总结

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