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问题的深度分析与解决

问题的深度分析与解决 - 授课老师

问题的深度分析与解决 - 课程简介

 任何先进理论或理念没有一项不是从问题的发现与解决来实现的,它正是当前企业界难以学以致用、实用的症结所在!

 一个真正将理论、知识、经验转化成能力的机用课程!

 一个由管理者向管理专家、咨询专家转化的实战课程!

 

● 课程目标:

1、帮助学员迅速融通知识,直接将知识、经验转化成解决问题的能力,真正地达到学以致用;

2、提升管理人员的理论水平和实战水平,培养各级管理人员对问题的系统解决能力、解决方法和实战技巧;

3、提升管理人员的深度分析、融通、解码、创新、决策等能力的思维力水平;  

4、培养管理人员对突发问题的综合应变能力;   

 

 

一、 企业诊断(原理、流程、方法及工具);二、生产问题诊断与解决;三、营销问题诊断与解决

● 课程大纲:

一、对待问题的心态与问题分类

1、面对问题有不同心态的原因解析

2、不同心态的内在原因解析

3、对待问题必具的心态原则

4、企业问题的总类

5、企业的过去问题、现在问题与未来问题

 

二、问题的深度分析与发现真正问题

1、问题产生的深层原因分析

2、企业问题诊断的七大思路

3、企业目标体系规划及企业标准界定中的问题

4、企业各发展阶段业务流程中的问题分析

5、企业运营流程与工作程序中的问题梳理

6、企业各部门职能、职责、职权的定位问题

7、市场运营的数据管理及策略问题

8、销售技巧与服务的控制问题

9、当前各类先进理念、理论融通与问题对治

 

三、解决问题的思路创生

1、问题的前瞻性与智慧(解决问题最易犯的三大误区)

2、明理与解决问题的内在理路

3、思维决断、决策的内在机理

4、思维定式突破与参问、参悟(常规思维模式、智慧性思维、太极思维……

5、如何问问题?(答案就在问题里)

6、思维创新与理念创生(创新思维的八大原则)

 

四、解决问题之成效关键——策略与规划

1、问题的当机与应变

2、解决问题成效的标准制定

3、解决问题的战略、战术定位——策略的价值平衡

4、解决问题的轻重缓急

(案例:管理咨询专家的三种能力)

5、处理问题的六大法则(简单化、条理化、系统化、程序化……)

6、解决问题的八大过程(调研方法、高效会议、深度分析……)

 

五、执行、纠错与不断改善

1、执行之言之行与其核心主宰

2、执行的标准问题

3、运营流程与执行的程序管理

4、细节管理

5、实施的监控与信息反馈

6、以问题为牵引不断改善

(案例:TPS丰田生产方式)

7、诊断式管理——终极解决问题之道(什么是诊断式管理?诊断式管理的运营流程)

 

● 授课讲师:

刘硕斌(法喜)

● 授课形式:

原理和理念阐释、问题研讨、案例解析、游戏互动,及现场答疑的咨询式参问教练法

● 课程特点:

1、案例丰富、注重实战;讲究小处着眼、理事圆融;注重思路引导、现场答疑。

2、比理论更理论,比案例更案例!听课的过程就是真正发现问题的过程,就是理论活学活用的过程,就是辩证解决问题的过程,同时,还是企业问题的项目咨询和辅导过程。

 


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