授权与激励实务
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授权与激励实务 - 授课老师
陈琦人力资源管理培训师
【专业资质】结构性思维®认证讲师国家绩效改进® ISP顾问WIAC行动教练®认证导师五维教练领导力®认证导师江苏省大学生村官创业项目总导师中国人民银行TTT内训师培养总导师国家电网（江西）TTT内训师特聘导师【从业经历】陈琦老师5年外企人力资源管理经验（无锡红宝油墨有限公司）3年大型民企培训总监经验(江苏柏诚工程股份公司)。积累了丰富的企业人力资源管理及培训管理实践经验。凭借在企业中多年的工作实践以及丰富的职业培训经历，陈琦老师深刻理解企业中层、人力资源管理者、部门主管和基层员工的[详细]
授权与激励实务 - 课程简介
【课程背景】
随着企业的进一步发展，管理者在职能和定位上发生了很大的变化，职能的转变也使管理者的角色转变成教练型领导。同时，作为一名中层管理干部，更面临着从“事事亲力亲为”向“协助下属工作”的角色转变。因此，如何将工作分解，挑选、培育、评估合适的下属（准备授予权力的对象），做到有效授权、授权不乱，授权后更轻松，提高部门业绩，作为一名中层管理干部牢牢掌握授权这一项管理技能就更显重要了………
【学员对象】
企业中高层经理、部门主管等
【授课方式】
系统讲解、精彩个案分析，方法指导，学员实务演练，思考题和测验，互动问答
30%导师讲授 + 40%学员演练 + 30%导师学员互相分享总结
【授课时长】
2天（6小时/天）
【课程老师】
陈琦老师
【课程大纲】
第一讲：授受分明：正确区分授权与受权
Ø 引子：诸葛亮挥泪斩马谡的历史启示
Ø 讨论：授权意识从何而来
1、认知授权
2、授权有什么意义
3、授权的趋势分析
n 正确区分授权与非授权
4、为什么不愿意授权？（障碍分析）
第二讲：追根溯源：管理者为什么要授权
1、为什么要授权
n 提高工作效率、降低成本
n 培育员工、培养接班人
n 使员工得到激励，工作充满激情与创造性
n 缓解压力
2、管理过程中常见授权困惑回顾
3、授权：授什么权（三层含义）
4、授权常见的七大误区
5、有效授权的要素与基本原则
n 1)有效授权的三大要素
n 2)有效授权的五项基本原则
l 案例1：李隆基的用人放权艺术
l 案例2：东吴孙权信任哥哥诸葛亮在蜀国的诸葛瑾
第三讲：授权有术：如何改善领导的授权
1、授权四象限法则
n 必须授权
n 应该授权
n 可以授权
n 不应授权
——演练：生产经理，他正处理一些工作，试讨论他们的可授权性
2、考量授权的五个指标
3、择机授权：如何选择授权时机
4、规范授权：非常7+1
5、高效授权：五步授权法
6、如何实现持续有效授权：三步曲
7、授权的「终极目标」探析
第四讲：收放自如：如何掌控您的授权
1、掌控授权五步法5-1、命令追踪
n 命令追踪：追什么（要点）
n 命令追踪：如何追（方式）
2、掌控授权五步法5-2、高效反馈
3、掌控授权五步法5-3、监督进度
4、 掌控授权五步法5-4、防反授权
5、掌控授权五步法5-5、全局统御（时机）
第五讲 激励信号：权利与威信
关注下属的工作动力
金钱在激励中的作用
激发员工的积极动机，引导员工的奋斗目标
鼓励、强化员工的正确行为
n 部属真正需要的是什么？有关需求的排序
第六讲 激励菜谱
1、 十种员工激励方法
2、 什么是激励的最高境界？
——强化训练：你的部属员工客观评价一览表提交
第七讲 有效激励：激励辅导
有效激励的导入——员工付诸行动
有效激励的特点——反馈激励
有效激励的方式——积极式AIA、发展式AID
——演练：有效激励AIA\AID的分别练习
4、非现金激励核心的“五种”辅导
自我激励——最高境界
目标激励——职业规划
授权激励——管理“猴子”
参与激励——注重过程
情感激励——日常工作
经典案例及工具方法分享
