马宁老师l FTT引导式培训师l AACTP国际注册行动学习促动师l AACTP(美国培训认证协会)注册培训师l 国家高级企业培训师l 注册礼仪培训师l 《结构性思维》《引导式培训》版权课认证讲师l 湖北省人才培训中心职业通用技能讲师 18年职场生涯,历任世界500强美资跨国集团等多家大型企业的培训经理及管理者职位。长达12年企业团队管理与培训工作,擅长组织内部员工培育辅导与人才梯队搭建,在多年的工作中[详细]
【课程背景】:
经理人尤其是新任经理人在管理工作中是否会碰到以下困惑:为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们有时在工作中感到无所事事没有方向?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?
有效的管理必须抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围。
目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标,然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标,并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。
本课程以理论和实践相结合,结合案例的形式,分析目标与计划管理的必要性所能达到的诸多益处、常见障碍,如何克服这些障碍,充分掌握计划与目标于计划管理的方法和工具,从而提升工作效率和效能。
【课程收益】:
1、 了解和掌握目标与计划管理的专业技能和方法;
2、 学习应用关键绩效指标导入目标管理,掌握目标管理中SMART技能和目标分解技能,有序开展工作,并跟进控制工作的过程;
3、 能运用计划执行常工具,提高工作效率和效能。
【课程对象】:新晋管理人员、公司各级管理人员、管理储备人才
【授课形式】:理论讲解+情景模拟+案例分析+头脑风暴。丰富且实效的授课方式。互动、体验、角色扮演、实例操作,让学员在练中学,学中练,避免“学而不用,听了就忘”。
【课程时长】:1天。6H/天。
课程大纲
开场:小组破冰+导入课题+学习地图
模块一:目标定义与设定目标的重要性
1、目标的概念
2、设定目标的六大意义
3、目标管理的概念
4、目标管理的重要性
5、视觉探索卡:我眼中的“目标”像……
模块二:如何制定工作目标及目标分解
1、工作目标的类型及制定目标的SMART原则
2、设定目标的步骤
3、目标分解的工具和方法“洋葱法”
4、小组研讨:目标设定练习
5、目标设定的七步骤
6、目标书写“客观”与“衡量”公式
7、案例: 给下属设定工作目标
8、目标沟通的步骤
9、制定目标时常容易犯的八大问题
模块三:计划制定的步骤
1、计划的概念与意义
2、制定计划的核心六步骤
3、计划的5W1H要素
4、案例:计划制定的案例
模块四:计划管理常用工具
1、制定计划的六个关键步骤OOPSDB
2、识别机会的分析工具-SWOT模型
3、小组研讨:SWOT模型分析
4、拟定方案的工具:WBS+甘特图
5、案例:业务会议WBS+路演甘特图
6、评估选择的工具:收益/实施难易矩阵图
7、计划执行中跟进与调整工具-PDCA循环圈
课程总结回顾:
知识点回顾绘制思维导图/531行动计划分享