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新晋管理者能力提升

新晋管理者能力提升 - 授课老师

张振兴

张振兴职业化·执行力·管理能力提升

  著名管理培训专家实战型职业经理人“创业者说”栏目导师“明德杯”中国好讲师交互式培训开拓者、传播者î经历描述n 著名管理培训专家、实战型职业经理人、交互式培训开创者、现任担任多家企业[详细]

新晋管理者能力提升 - 课程简介

课程背景

做为企业的一名新晋主管,面临一个全新的管理岗位,你是否知道,因为在某一领域、某一岗位表现优秀,你被提升到一个管理者的位置上,过去你优秀专才的成功经验,往往正是你在新的管理岗位上成功的障碍!你是否知道你应如何转变过去的处事为人的方式,应该具备哪些必备的管理素养、理念和技能?你是否知道每个人天生都有自己的思考、行事、沟通风格?你是否想了解自己的风格,从而使自己在未来的管理职业生涯中能更好地扬长补短?因此新任管理者要想在组织中有所作为,就必须清楚的了解管理者自身的“管理角色”、从而促进组织的正常运营和稳定发展,也会受到领导的认可和下属的支持。

【授课形式】

课程讲授—Lecture   案例分析—Case   分组讨论—GD    情景模拟—Test   

【授课对象】

新晋管理者

【课程大纲】

一、新任管理者的角色思维转变

1、分析新任管理者的角色错位——民意代表/领主/自然人

2、探究新任管理者的领导魅力——如何让下属愿意追随于你

3、全面分析与解读管理者定位——绩效创造者/激励教导者

4、正确转变新任管理者的角色——卓有成效管理者角色转变

A、工作内容的转变——从做业务到做管理

               B、工作行为的转变——从领导型到教练型

               C、工作权限的转变——从个性化到组织化

               D、人际关系的转变——从感情化到事业化

E、管理方式的转变——从指挥化到授权化

二、新晋管理者的高效执行能力

1、新任管理者执行中面临的困惑

A、指令不清  B、职责不清  C、缺乏流程

D、有令不行  E、忽视细节  F、推诿扯皮

2、是什么影响了团队的执行效能

3、团队执行的误区——案例解析讨论

A、完成差事—工作标准化

B、例行公事—工作流程化

C、应付了事—工作专业化

4、团队执行的焦点——工作意愿/执行方法/行动效率

三、新晋管理者的沟通协作能力

     1、新晋管理者面临沟通障碍——沟通不畅

     2、团队高效沟通的关键原则——沟通闭环

     3、不同风格类型人沟通策略——工具测试

     4、有效打通组织沟通的桥梁——沟通技巧

             A、向上沟通要有胆(识)——打通向上的阶梯

             B、同事沟通要有肺(腑)——赢得同事的帮助

             C、向下沟通要有心(情)——凝聚下属的力量

四、新晋管理者的效能提升

     1、保障绩效目标不偏差——原则与步骤

     2、将组织目标分解到位——关键与方法

3、时间管理的误区

A、缺少工作计划    B、组织工作不当

C、时间控制不够    D、整理整顿不足

4、时间管理工具

A、定规划——ABC分类时间管理法

B、提效率——帕累托“二八”法则

C、分缓急——象限法与重点法

D、养习惯——要事第一、拒绝拖延

 


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