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战略性目标管理

战略性目标管理 - 授课老师

张国良

张国良实战型管理培训师

管理学硕士/高级人力资源管理师/资深人力资源管理咨询师 实战型人力资源专家清华大学职业经理人训练中心特聘讲师北京大学总裁班特聘讲师第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师PTT国际认证高级讲师《徽商》杂志特邀撰稿人CAC全国职业培训与就业促进专家师资委员会(人力资源专业)委员 工作经历中美合资ACID公司人力资源部经理美国礼来公司(世界500强)人力资源经理京卫医药科技集团人力资源总监、副总经理授课特点 张老师是国[详细]

战略性目标管理 - 课程简介

              课程背景:

企业没有目标不能发展,部门没有目标不能前进,个人没有目标无法成功。每个企业、部门、个人每年都会有自己的目标。然而为什么有的公司“一千个人,两千条心”?为什么目标变来变去?为什么计划赶不上变化?为什么下属们对目标不满?如何解决?目标的关键在于完成,没有完成的目标规划得再好也只是纸上谈兵。目标如何管理才能最大程度的达成呢?目标管理课程明确地阐述了什么是目标,如何系统地制定与分解目标,如何跟踪实施目标,如何协助下属达成目标等系统方法和理论。对提升公司的经营绩效、完成预期目标、降低成本、提高员工自我管理能力起到关键作用。 

课程收益:

了解目标管理体系的基本架构; 

基本掌握定量与定性目标的设计; 

掌握目标达成和控制的方法; 

提升目标管理与计划执行的执行能力、克服有关障碍。;

学会目标沟通的技巧

课程对象:

   企业中基层管理人员

课时:1天, 6小时

课程大纲

引言:培训与教育的区别

一、认知篇:管理者的首要任务—目标管理

1、互动游戏:你能做的到吗?

2、案例:拉面师傅的烦恼

3、认知什么是管理和管理者

n 测试:您是一个杰出的经理人吗?

n 案例讨论:唐僧为何什么是项目经理

4、管理者的首要任务——目标管理

n 互动游戏:目标是如何达成的

5、目标管理与企业经营

二、理念篇:树立正确的目标管理理念

1、什么是目标和目标管理

n 视频案例:李云龙的目标管理

2、目标与任务、目的和标准的区别

3、目标管理的基本原理

n 系统原理

n 控制原理(自我控制)

n 激励原理

n 参与原理

n  游戏:分苹果

4、目标管理与绩效考核的关系

5、目标的两种形式

6、练习:学会制定两种目标

7、目标管理的六大特征

n 上司和下属共同参与制定

n 下一级的目标必须与高层一致

n 设定的目标必须是符合SMART原则

n 关注结果

n 及时的反馈和辅导

n 以事先设定的目标评价绩效

8、目标管理与PDCA循环

9、“四材管理法”与目标管理

n 哈佛商业案例讨论

三、实践篇:目标的制定、分解与达成

(一)目标的制定

1、目标制定的三大法则——黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则

2、目标制定的对象:高层经理、中层经理与员工的责任划分

3、目标制定的关键:双向沟通

4、如何应对员工的低目标

6、制定企业级的目标:德鲁克的七大领域目标

7、企业在制定目标中常见问题解析

8、目标要可视化

9、目标可视化的注意事项

练习:制定公司和部门的目标

(二)目标的分解

1、目标分解流程

2、目标分解的步骤

3、目标分解过程中的注意事项

4、实战案例研讨:

n 年度目标

n 全力以赴

n 过于苛刻

(三)目标实施与达成

1、目标实施的八大步骤

2、计划的拟定

n 计划拟定的来源

n 计划拟定的方法

n 管理工具:目标管理卡

n 练习:拟定工作计划

4、目标实施中的员工辅导

n 现代经理人的定位:仆人、教练与支持者

n OJT辅导的技巧

n 实战案例研讨

² 辅导行动

² 知易行难

6、目标管理中的过程控制

n 目标管理中的过程控制方式

n 目标管理中的节点控制

n 管理工具:《日清表》

7、目标管理中的反馈

² 反馈注意事项

² 汉堡包原则

² BEST原则

(四)目标管理的总结、评价、奖惩与改进

1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)

n 自我总结

n 团队总结

n 团队间互评

n 上级评价

2、有效召开总结会议

3、结果的运用:有效的目标奖惩

4、PDCA循环:制定目标改进计划

5、总结:目标管理与学习型组织的愿景目标

6、总结:怎样制定奖励有效的目标管理制度和机制

 


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