新员工入职职业化训练
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新员工入职职业化训练 - 授课老师
宋振杰职业心态训练专 家
宋振杰，人社部通用职业素质专家委员会成员，《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一，清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师，北京时代光华高级讲师，职业素质训练专家。职业阅历深厚宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历，13年企业咨询与培训经历。学术成果丰富宋振杰老师参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作，主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作，该纲要作为全国职业素质培训教育的[详细]
新员工入职职业化训练 - 课程简介
课程目的与收获
走出校门，职场新人面临的不仅仅是环境的改变，更是身份和心态的重新定位，是一个再学习与重生的过程，用痛苦的蜕变来形容一点都不为过。很多入职新人因此感到紧张、不安甚至焦虑。也有一些新人因为过不去这些坎，而导致轻率跳槽，既耽误了自己的职业发展，也浪费了企业的人力资源。
从校园走向工作，就是从童话走向现实。本课程以“赢在成长”为主线，运用引导互动式授课技术，重点帮助新人认清职场现实，确立职业意识，培养职业习惯，提升职业能力，主动融入团队，尽快度过转型适应期，转换角色，适应环境，以积极阳光的心态开启崭新的职业生涯。
课程对象
新入职员工
课程时间
6课时（1天）
课程大纲
第一讲 确立职业角色
一、新人面临的五大困惑
二、积极主动，适应环境
三、学生人与职业人的区别
四、角色意识，自我管理
五、职业意识，自我约束
六、责任意识，履职尽责
第二讲 提升职业能力
一、明确方向，规划目标
二、想到+做到=得到
三、职业能力结构模型
四、聚焦主业，提升能力
五、度过职场“蘑菇期”
六、小事做起，积累信任
第三讲 养成职业习惯
一、确认标准：先做对再做成再做好
二、结果第一：做工作就是做结果
三、积极尝试：自我激发不设限
四、注重细节：精益求精做完美
五、复盘总结：持续优化找规律
六、对标管理：标杆赶超争第一
第四讲 主动融入团队
一、小成功靠自己，大成功靠团队
二、学会沟通，密切配合
三、换位思考，同理同心
四、发现优点，真诚赞美
五、尊重差异，合作共赢
六、建立自我，追求无我
课程总结：团队因你而精彩，你因精彩而成功！
