当前位置:首页>内训课>TTT内训师>培训管理 > 《TTT全面授课技巧训练》

《TTT全面授课技巧训练》

《TTT全面授课技巧训练》 - 授课老师

石林萍

石林萍国家人力资源管理师

【专业资质】国家人力资源管理师美国AACTP行动学习促动师(ICF)国家认证生涯规划师(CMT)TTT国际认证培训讲师新精英企业生涯版权课认证讲师河南电视台《中原名片》长期咨询顾问绮丽尔科技美肤连锁长期咨询顾问11年集团化企业管理工作经验8年培训和培训管理工作经验【从业经历】曾任:中华联合财产保险股份有限公司 培训经理河南瑞华汽车集[详细]

《TTT全面授课技巧训练》 - 课程简介

课程背景

企业内训师培养属于企业精英群体培养,是将组织内的专家骨干通过内训师队伍聚合、打磨,使其能够更大程度发挥价值,帮助改善组织内因人的问题导致的绩效差距,相当于将企业内的“星星之火”进行聚集、强化,使其具备燎原之势。

而在训练的过程中,我们经常会有这样的一些困惑:

1.“培训要以学员为中心”成为永远的知易行难?

2.“外来的和尚好念经”内训师难以突破的魔咒?

3.是不是把培训师表达、肢体训练的精益求精,就能讲好课?

4.初阶虽不涉及课程开发,但也不能直接把文件贴过来讲吧?

5.如何不通过笑话、游戏也让培训现场热起来?

6.训而无效的课程如何改善?

企业内训师和商业讲师的训练思路和方法并不相同,如果前期没有一个正确的导向很容易跑偏,出现更多的不良反应,甚至影响企业整体的学习氛围。本课程聚焦于培训中会面临的情境挑战,独创四维训练法,为提升培训师综合课堂表现提供方向与方法。

课程目标

1.了解人类心智通用法则,有针对性的处理痛点和需求点;

2.建立一套完整的课程开发和授课逻辑架构;

3.掌握最少10个课程互动技巧并与自己的课程匹配;

4.给予一套先进的课程引导技术(也适用于平时创新型会议)。

课程时间

完整版:2天+1天辅导,6小时/天

授课对象

新晋企业内训师、未进行系统化训练的内训师、学习过TTT但依然讲不好课的内训师、有培训需求的企业管理者

 

课程大纲

第一节:心:心法理念

一、一个问题:如何破解紧张?

二、2个原则

1.以终为始

2.以学员为中心

三、TTT核心理念(TTT像什么?)

1.首善

2.区分

3.对接

4.乐从

5.感召

6.分享

四、全脑表达

1.左脑逻辑

2.右脑图画

视频设计:激情燃烧的岁月

五、六大心智理念

1.心智理念一有未知增恐惧

2.心智理念二记忆量有限量

3.心智理念三无关联不记忆

4.心智理念四少且精更入心

5.心智理念五爱归类人天性

6.心智理念六同类别轮排序

视频赏析:XX的演讲

 

第二节:讲:内容为王

一、如何精心准备演讲内容?

1.确定你想要的结果,你想通过演讲获得什么?

2.为达到谈话的目的,你需要让他们知道些什么?

3.为了达到谈话效果,他们需要感受到什么?

4.找到关联性,听众为什么关注我?

二、巧设结构

1.如何让开场引起听众更大的兴趣?

1)问题导入

2)症状导入

3)故事导入

4)观点导入

2.发现有三:三个桩子

1)即时提炼

2)整体提炼

视频:乔布斯演讲视频

3.甜点收尾

4.练习:

1)一图画演讲

2)5分钟即兴演讲

 

第三节:演:台前艺术

一、声音魅力

1.魔法师

2.智慧长者

3.战士

4.朋友

四声音练习

二、身体语言

1.手势

2.眼神

3.站立

三、视觉呈现

1.PPT呈现:金字塔结构

2.思维导图

3.视频设计

4.视觉课堂

视频赏析:音乐之声

 

第四节:场:气场场域

一、气场修炼

1.知识

2.技能

3.才干

4.培训师能力养成模型

二、场域营造

1、引导技术三项目

1)行动学习之团队共创

2)行动学习之世界咖啡

3).行动学习之开放空间

2.教学过程五星法

1)聚焦问题

2)激活旧知

3)示证新知

4)应用新知

5)融会贯通

3.教学活动设计六原则

1)动好与坐

2)说好与听

3)图像好与文字

4)写好与读

5)短好与长

6)不同好与相同


阅读更多