兼职内训师培训
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兼职内训师培训 - 授课老师
王准TTT专业讲师
埃里克森国际教练学院结业教练托马斯国际DISC PPA行为分析认证讲师曾在沃尔任玛中国培训学校、ING国际金融集团等世界500强公司及大型民企历任商学院培训总监等高管职位及管理培训师，具备十余年跨国企业及大型民企团队管理及讲师经验，是优秀的职业经理人和管理培训师。熟悉零售、地产、金融行业，擅长团队管理，领导力开发，课程开发、讲师培养、培训管理、销售管理等。不仅具备丰富的管理及人力资源理论，更具有成功的部门管理实践经验和阅历。在以往的团队管理实践中，老师以沃尔玛领导力模型为基础，运用[详细]
兼职内训师培训 - 课程简介
课程特色：
内训师分成三个层次：初级是授课者、中级是开发者、高级是绩效顾问。授课者就是具备基本的授课技巧（如演讲和呈现），能讲授标准化的课程，或者分享自己的工作经验，课堂以讲师为主导；开发者是能够根据企业的具体需求独立研发课程，把自己和他人经验萃取出来；绩效顾问是能够分析企业经营绩效问题，提供与能力相关的解决方案，并能指导和引导业务部门，并推动绩效提升。
本课程适用于初级内训师，培养其授课技巧和结构化、逻辑性思维。
培养内训师的目的是把公司内各部门的业务精英武装起来，把他们的“独到的知识和经验”萃取出来，形成标准化和活性化的课程形式，把自己的专业经验显性化，结合公司既有标准化课程，变成公司可传递的知识财富，既避免出现人走茶凉的现象，又加快了新人的成长速度和质量，长远提升公司核心能力。
想清楚、说明白：说的简单，做到不易。本课程将给学员最简单易用的工具；
“表达好”往往是多种因素的组合：
包含清晰的逻辑性、结构化思维，生动的语言、自信的表现、恰好的演示，本课将这些因素分解在课程中，全方面提升学员授课能力与授课效果。
本课程属于技能类课程，课程中将进行多次的演练及辅导，并有相应的落地辅助工具，帮助学员消化课程内容。
适用人群：兼职内训师
课程收获：通过本课程的学习：
1) 让学员乐于当兼职讲师：激发学员成为兼职讲师的使命感和成就感。
2) 让学员掌握当众演说技巧：包括开场技巧、语言技巧、讲案例、谈经历技巧、克服紧张技巧等当众讲话能力。
3) 掌握结构化，逻辑性思维，从而学会对内容进行生动化、落地化设计。学会当众讲话简短模式，更加自如灵活进行课程呈现。
4) 让学员在现场演练中获得反馈和进步。
课程特点：简洁易懂，工具清晰，容易操作与落地；课堂互动，气氛活跃。
授课形式：
讲师教授 + 学员演练 + 精彩回放 + 讲师点评与辅导 = 现场成果转化
要想让参加TTT学习的兼职讲师真正掌握授课技能，达到很好的培训效果，每位学员必须要进行试讲，在试讲过程中，授课老师才能根据每位学员的现状，给予具体，有针对性的改进辅导。从而让学员得到授课能力的进步。内训师的授课能力提升是在专业老师指导下讲出来，练出来的。所以，必须要拿出时间进行试讲与反馈辅导。
培训时间：2天 6小时/天
课程大纲：
学习模块 | 主要内容 | 授课方式 |
一、兼职讲师的价值与使命感 | 1. 企业培训的迫切性 2. 成为一名优秀兼职讲师对我意味着什么？ 3. 成为优秀兼职讲师对团队与公司的好处 4. 内训师的三个层次 | 讲授、讨论 |
二、认识培训
| 1. 有效培训的三个目标：津津乐道、行为改变、达成目标 2. 有效培训四要素： 学员、目标、内容、技巧 3. 讲师的能力要求 4. 讲师的风格 | 讲授 |
三、建立以学员为中心的授课氛围 | 1. 自我测试：你的授课水平如何？ 2. 了解你的学员 3. 成人面对新事物的特点 | 讲授、讨论、测试 |
四、授课内容组织及构思设计 能站在学员的立场上，构思授课逻辑技巧，帮助学员有效表达、直指人心 | 1. 凤头：精彩的开场白 a) 精彩开场的重要性 b) 常用6种开场白学习 c) 开场白要避免的事项 d) 演说的目标与论点 1. 猪肚：支持目标与论点的论据 a) 真实化：正确、精炼、易懂 b) 数据化运用原则与技巧 c) 逻辑性，结构化思维：金字塔结构 d) 案例化 ü 学会讲故事、讲案例，谈经历 ü 两种案例呈现思维模式学习 ü 演练：讲一个成功案例 2. 豹尾：余音绕梁， 三日不绝 结尾的目的及种类以及注意点 | 讲授、讨论、练习、反馈点评与辅导 |
五、有效的授课技巧 | 有效控制紧张情绪： 1、 克服紧张情绪的四大金刚 2、 克服紧张情绪的9小贴士 | 讲授、讨论、游戏 |
身体语言的运用： 1. 身体语言的重要性 2. 手势 3. 站姿 4. 表情 5. 移动 6、眼神的运用 | 讲授、讨论 | |
语言的运用 1、 演说正面词语的力量 2、 口头语的运用原则 3、 如何增加你的感染力 | 讲授、讨论、练习、视频 | |
六、试讲、反馈与辅导 | 知识点：三好一建议三明治反馈原则 学员试讲，老师辅导与点评：一天培训时长6小时，计360分钟，20位学员，每人共18分钟试讲与反馈时间。设置安排：每人准备12分钟授课，老师每人反馈与辅导5、6分钟，计每人18分钟。共一天时间 | 试讲、现场反馈点评与辅导 |
