培训课程演绎与呈现
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培训课程演绎与呈现 - 授课老师
孟芃韬组织人才能力发展专家
讲师简介：孟芃韬老师 Ø 孟子第75代、武学世家Ø 曾任复星企业大学 学习与人才发展总监Ø 组织人才能力发展专家Ø 毕业于华东师范大学 应用心理学本科Ø 心理咨询及培训专家 个人教练Ø 卡鲁索国际[详细]
培训课程演绎与呈现 - 课程简介
课程背景：
企业在发展过程中，员工的能力和素质提升是关键之一，所以需要搭建合适的培训管理体系和组建一支强有力的内部培训师队伍；同时企业的产品在推广过程中也需要一支讲师队伍，承担产品宣传和推广的职责。因此，培训师的能力成为企业发展过程中的重要环节。
本课程针对企业的需求进行优化，通过一天的学习和实训，提升企业内训师的授课时的呈现技巧和控场能力。良好的课程呈现能力将使得整个培训过程更为顺畅，现场气氛更好，学员更愿意投入并获得实质性的成长，学习效果越棒，最终能给企业带来更好的收益。
课程中讲通过知识分享、要点阐述、案例分析、工具操作、实训操练、专家点评等方式，确保每位学员的学习卓有成效。
课程目标：
¢ 提升内训师的呈现能力，促进效果提升。
课程收益：
¢ 理解培训呈现对于培训效果的意义和对培训结果的重要性
¢ 知道培训呈现的各种技巧
¢ 应对培训呈现技巧提高培训效果
课程说明：
时间： 2天（13小时）
人数：30人（6人/组X5组）
教室环境：标准座椅、课桌，投影仪，白板、白板纸、A4纸、白板笔、色彩
课程大纲：
时间 | 主题 | 内容 |
09:00-09:30 | 开场及破冰游戏 | ¢ 暖场 ¢ 互动游戏 |
09:30-10:30 | Lesson #1 呈现与演绎基础 | ¢ 内训师成功的标准 ¢ 培训呈现效果的意义与重要性 ¢ 大脑认知的四个层次 ¢ 四大心理学机制促进学习效果 ¢ 学习金字塔理论 ¢ 3界七招培训呈现技巧 |
10:30-11:30 | Lesson #2 第一界 课前准备 | ¢ 好的课前准备是培训效果的保证 ¢ 第一招 找个合作伙伴 ¢ 第二招 情境管理 ¢ 第三招 状态管理 |
11:30-12:00 | Lesson #3 第二界 课程管理 （一） | ¢ 第四招 演讲三要素 l 视觉：形象管理、体态语言等 l 声音： 语音、语调、语速练习 l 语言文字：简介、生动、明确、易懂 |
12:00-13:00 | 午餐 | |
13:00-13:15 | 放松活动 | ¢ 互动游戏 |
13:15-16:15 | Lesson #4 第二界 课程管理 （二） | ¢ 第五招 精彩开场GLOSS原则 l 鱼骨形开场不犯错 l 开场八招更精彩 个人及分组练习 |
16:15-16:30 | 小结 | ¢ 内容回顾与分享 ¢ 资源推荐 ¢ Q & A |
时间 | 主题 | 内容 |
09:00-09:30 | 开场及破冰游戏 | ¢ 暖场 ¢ 第一天内容回顾 ¢ 互动游戏 ¢ 第二天内容导入 |
09:30-10:30 | Lesson #5 第二界 课程管理 （三） | ¢ 第五招 丰满中场EASE原则 l 讲解说明 l 互动强化 l 总结反馈 l 行动范例 个人及分组练习 |
10:30-12:00 | Lesson #6 第二界 课程管理 （四） | ¢ 第五招 完美收尾OFF原则 l 成果回顾 l 双向沟通 l 联系未来 个人及分组练习 |
12:00-13:00 | 午餐 | |
13:00-13:15 | 放松活动 | ¢ 培训互动游戏 |
13:15-14:00 | Lesson #7 第二界 课程管理 （五） | ¢ 第六招 控场九节鞭 个人及分组练习 |
14:00-14:15 | Lesson #8 第三界 培后管理 | ¢ 第七招 三步再见 |
14:15-16:00 | Lesson #9 综合练习 | ¢ 综合练习 ¢ 交叉反馈 ¢ 导师督导 |
16:00-16:30 | 总结 | ¢ 内容回顾与分享 ¢ 行动规划 ¢ 资源推荐 ¢ Q & A |
