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从优秀到卓越TTT高阶

从优秀到卓越TTT高阶 - 授课老师

袁野

袁野思维训练专家

国家级劳动纠纷及民事调解员广东省惠州市社科联专家库成员国际知名互联网公司高级讲师注册国际职业培训师(CIPL)《知人善用的DISC顾问技术》授证顾问《结构性思维》、《伯赞思维导图》、《创新思维》、《托马斯PPA行为风格及职业测评》、《国际TEIQ情商管理与测评》、《知彼解己的DISC沟通技术》授权认证讲师曾任:TCL 欧洲业务中心  高级培训主管曾任:壳牌(中国)石油集团 高级人力资源顾问现任:国际知名互联网公司 企业大学 高级培训经理/思维训练专家袁野老师专注思维领域的[详细]

从优秀到卓越TTT高阶 - 课程简介


导入 介绍课程目标

成立学习小组

工作场景化的开场

模块一 以学员为中心、以成果为导向

1. 学员学习的五个层级

2. 学员对学习的重构和创新

3. 三位置讲授法

4. 工作场景化的开场

5. 小练习:三位置讲授分享

模块二 出口成章三部曲

1. 胡说八道:

表达的逻辑

阐述的观点

自由组合练习

2. 与知识点建立联系

3. 创建学习

理论、经验

技巧、方法、工具

4. 大练习

模块三 巧匠故事与案例

1. 与学习点结合

2. 有冲突点

3. 充分融入了情感

4. 练习:故事大王

5. 故事的精心编排、修剪

6. 案例的挑选、编排、制作

7. 案例的局限

8. 练习:改编典型案例并分享

模块四 升华课程之:即时点评与答疑

1. 即时点评的技巧

围绕目标进行即时点评

围绕闪光点进行即时点评

围绕瑕疵进行即时点评

围绕创新点进行即时点评

练习

2. 即时点评的方式

具体化的点评

差异化的点评

横向比较的点评(不同事物之间相同部分)

纵向比较的点评(相同事物之间不同部分)

练习

3. 答疑究竟答什么

答疑的意义和作用

答疑常见的四个误区

答疑的三本法则

4. 让答疑成为亮点

挖掘动机

框定问题

先给观点

肯定嘉许

问题可能带来的风险

给出建议回归主题

拓展问题

升华主题

5. 如何应对学员挑战

学员为什么会挑战

如何避免挑战性

操作方法

练习:答疑

模块五 沟通交响乐

1. 练习:沟通交响乐

2. 激活讲师技艺

3. 练习:讲师定位

总结 学习内容回顾

梳理学习成果

分享学习之后的行动计划


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