从优秀到卓越TTT初阶
”
从优秀到卓越TTT初阶 - 授课老师
袁野思维训练专家
国家级劳动纠纷及民事调解员广东省惠州市社科联专家库成员国际知名互联网公司高级讲师注册国际职业培训师（CIPL）《知人善用的DISC顾问技术》授证顾问《结构性思维》、《伯赞思维导图》、《创新思维》、《托马斯PPA行为风格及职业测评》、《国际TEIQ情商管理与测评》、《知彼解己的DISC沟通技术》授权认证讲师曾任：TCL 欧洲业务中心 高级培训主管曾任：壳牌(中国)石油集团 高级人力资源顾问现任：国际知名互联网公司 企业大学 高级培训经理/思维训练专家袁野老师专注思维领域的[详细]
从优秀到卓越TTT初阶 - 课程简介
导入 • 介绍课程目标
• 成立学习小组
• 破冰活动以及认知培训师角色
模块一 授课表达与呈现之：讲师六大基本功
1. 练习：一分钟迷你演讲（录像）
2. 六大基本功讲解与练习：
• 登台亮相
• 站姿、走动
• 应用手势
• 眼神交流
• 声音变化
• 应对紧张
3. 综合练习，视频回放
模块二 与学员良好互动之：创建氛围、创建学习兴趣等能力
1. 交流创建课堂氛围：
• 提问激发学员思考
• 经常叫出学员的名字
• 及时予以肯定或鼓励
• 使用拉近距离的人称代词
2. 游戏创建学习兴趣
• 破冰游戏
• 改变学员状态的游戏
• 课程体验游戏（竞争性）
3. 提问创建学习交流
• “不知道”法
• 弹回法
• 转介绍法
• 直接回答法
• 相邀课后再议法
4. 枯燥内容生动化
模块三 学习活动运用之：课程控场互动的艺术
1. 学习活动的意义和价值
• 讲授与互动
• 教学手法与学习效果
2. 学习活动的三级策略
• 大型活动（30分钟以上）
• 中型活动（5-30分钟）
• 随机活动（1-5分钟）
3. 各类型学习活动的依据
4. 各类型学习活动的操作方式
5. 控场与学习活动的艺术
大练习之：“迷你课程”通关
总结 • 学习内容回顾
• 梳理学习成果
• 分享学习之后的行动计划
