微力无边——企业微课设计与制作
”
微力无边——企业微课设计与制作 - 授课老师
王可培训课程开发讲师
【行业背景】 王可，中国实践性学习的倡导者，专注于企业管理者在真实场景下的领导力发展技术，培训课程开发——实施——教练全流程技术的整合传播者，心理学硕士，长期关注组织行为心理与教学设计理论在企业应用。 王可曾任国内知名咨询公司高级顾问，培训产品研发总监；曾就职国内顶级企业大学，担任课程体系与讲师培养体系负责人。 王可老师融合了国际上培训、教练、测评等多领域的技术体系，拥有SAM课程开发技术认证讲师、DDI认证讲师、WIAL认证行动学习教练、埃里克森团队教练、大成团队教练[详细]
微力无边——企业微课设计与制作 - 课程简介
第一单元：微言大义：微课程的价值塑造
1、微课程很受欢迎
案例：4种类型微课程欣赏
讨论：微课程带给你的感受
微课程的特点：容量小、时间短、易传播、完整性、基元化
微课的定义
微课的价值
2、微课的具体形式
微课件
微课程
微学习
3、微课程带来更多学习的可能
慕课
翻转课堂
混合式学习
绩效支持
第二单元：贯微动密——微课程的结构剖析
1、微课程的结构特征
案例示范：《银行网点防诈骗四步法》
微课的结构特点：三段论（引入-知识点-小结，封装的知识单元）
2、梳理微课体系
基于工作任务和基于问题场景的体系链接
特例分析：《企业历史文化宣传》
3、综合练习：寻找个人课题
第三单元：刻画入微——微课程的设计步骤
1、微课制作的通用流程
微课制作的六定七步法（定选题、定目标、定内容（内容评审）、定结构、定创意、定形式）
简洁开发四步法：确定需求-明确形式-分析内容-默默制作
2、辅助微课开发的三大法宝：课程表、草图、脚本
3、微课开发的三大风险领域：知识探索、艺术追求、功能好奇
4、会讲故事才是好微课
SCQA设计法(练习)
SPIN设计法(练习)
第四单元：剖玄析微——微课程的开发评估
1、微课程开发类别赏析
PPT录屏微课
H5微课
情景剧式微课
2、用PPT做出情景微课
PPT制作六大秘笈
动画人物设计
配音工具
录屏工具
剪辑工具
综合练习
3、整体评估课程有效性
微课评分标准
4、打造精彩微课的6条实战经验和成长通道
微课素材
微课软件
