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让培训创造绩效
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让培训创造绩效 - 授课老师
薛喜TTT培训讲师
【行业背景】 北京大学EMBA班特聘教授 中国石油大学精英交流中心特约讲师 全国高校电子商务准职业经理人创业导师（EICC） 中国人力资源职业经理人协会高级讲师 工信部中小企业上市服务联盟高级讲师 中国教育频道倍增讲堂客座教授 “企业即学校”倡导者 “七步阶梯教学法”创始人 【服务客户】 中国石油天然气集团公司、万达集团、中国农业银行、中煤财产保险股份有限公司、北京链家房地产经纪有限公司、贵州银行股份有限公司、山东润华集团股[详细]
让培训创造绩效 - 课程简介
《让培训创造绩效》 | ||
一、企业培训 | 1、什么是企业培训 | （1）学校教育VS企业培训 |
（2）企业培训的三个层面 | ||
2、企业为何培训 | （1）破解招聘困局 | |
（2）减少员工流失 | ||
（3）提高工作绩效 | ||
（4）必备管理技能 | ||
（5）人才开发转化 | ||
（6）企业就是学校 | ||
3、学习型组织 | （1）离散阶段 | |
（2）整合阶段 | ||
（3）聚焦阶段 | ||
（4）案例剖析 | ||
二、培训循环 | 1、培训需求调研 | （1）需求类型 |
（2）调研流程 | ||
（3）调研方法 | ||
（4）调研原则 | ||
2、制定培训计划 | （1）参考要素 | |
（2）计划内容 | ||
（3）成本预算 | ||
（4）目标分解 | ||
3、培训组织实施 | （1）训前准备 | |
（2）场地布置 | ||
（3）辅助工作 | ||
4、培训效果评估 | （1）六级评估 | |
（2）评估方法 | ||
（3）递变规律 | ||
5、培训落地转化 | （1）训后跟进 | |
（2）考核制度 | ||
（3）部门协作 | ||
三、培训体系 | 1、课程体系 | （1）培训资料 |
（2）课程划分 | ||
（3）学分制 | ||
2、培训梯队 | （1）入职培训 | |
（2）转正培训 | ||
（3）岗中培训 | ||
（4）晋升培训 | ||
3、师资管理 | （1）师资选拔 | |
（2）培训课酬 | ||
（3）考核评定 | ||
