【行业背景】 北京大学EMBA班特聘教授 中国石油大学精英交流中心特约讲师 全国高校电子商务准职业经理人创业导师(EICC) 中国人力资源职业经理人协会高级讲师 工信部中小企业上市服务联盟高级讲师 中国教育频道倍增讲堂客座教授 “企业即学校”倡导者 “七步阶梯教学法”创始人 【服务客户】 中国石油天然气集团公司、万达集团、中国农业银行、中煤财产保险股份有限公司、北京链家房地产经纪有限公司、贵州银行股份有限公司、山东润华集团股[详细]
《TTT实战训练——教学方法》 | ||
一、培训原理 | 1、记忆规律 | (1)遗忘速度 |
(2)感性VS理性 | ||
(3)记忆的特点 | ||
2、学习理论 | (1)学习循环 | |
(2)学习目标分类 | ||
(3)库伯学习模型 | ||
(4)学习者分类 | ||
(5)学习助长理论 | ||
3、成人培训 | (1)成人学习动机 | |
(2)成人学习特点 | ||
(3)成人培训策略 | ||
二、教学攻略 | 1、教学法 | (1)产婆术 |
(2)程序教学 | ||
(3)VHF法 | ||
(4)头脑风暴 | ||
(5)分组研讨 | ||
(6)案例教学 | ||
(7)体验式培训 | ||
(8)游戏 | ||
(9)模拟演练 | ||
(10)沙盘 | ||
(11)教练 | ||
(12)MOT | ||
(13)七步阶梯教学法 | ||
(14)教学补充 | ||
2、教学法选择 | (1)参考要素 | |
(2)教学法分析 | ||
(3)按课程类型选择 | ||
(4)按学员类型选择 | ||
3、教学原则 | (1)因材施教 | |
(2)循序渐进 | ||
(3)寓教于乐 | ||
(4)行动学习 | ||
(5)平等交流 | ||
(6)鼓舞激励 | ||
(7)温故知新 | ||
(8)劳逸结合 | ||
(9)传道授业 | ||
三、教学评估 | 1、反应评估 | |
2、学习评估 | ||
3、课程评估 | ||
4、评估方法 | ||
四、教学设计实战——现场纠正指导 |