哈佛案例教学法实战训练
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哈佛案例教学法实战训练 - 授课老师
廖衍明国内培训师培训专家
廖衍明，国内培训师培训权威专家，13年企业培训师培养经历，7年高阶讲师/商业讲师培养经历，首批商业讲师成材率为80%。中层干部与培训师培养权威专家，速赢商学院院长，香港理工大学客座讲师、STT专业问题解决技术创始人，无忧培训讲师团首席训练导师，亚组委特聘讲师，《哈佛商业评论》华南俱乐部特聘顾问，蓝海战略特邀学者与中国合作伙伴，首届“我是好讲师”专家评委与全国导师。廖衍明老师拥有广阔的视野和丰富的企业从业背景，历任浩瀚资讯集团、美国UDS集团、羊城通、知名中外合资咨询机构的产品经理、[详细]
哈佛案例教学法实战训练 - 课程简介
纲要 | 内容 | 课时 |
第一章 教学体验 | ² 根据学员对象，由导师从国际/国内知名案例库选定经典案例展开教学 | 3 |
第二章 常识普及 | ² 企业人才培养的四大层级 | 1 |
² 高级人才需要具备的能力 | ||
² 哈佛案例教学法的起源及历史背景 | ||
² 案例教学法的培训经济回报 | ||
² 案例教学法在企业经营管理中的应用 | ||
第三章 案例正文 | ² 案例正文撰写的基本格式规范要求 | 2 |
² 如何进行案例的选题 | ||
² 经典案例与微案例的差异 | ||
² 案例正文的内容注意事项 | ||
² 如何快速完成案例正文撰写 | ||
² 案例正文点评 | 1 | |
第四章 教学观摩 | ² 毅伟商学院案例教学现场案例研讨 | 2 |
² 中国政法大学案例教学现场研讨 | ||
第五章 教学设计 | ² 院校案例教学与企业案例教学的差异 | 3 |
² 院校教学案例的开发流程 | ||
² 企业教学案例的开发流程 | ||
² 院校教学案例开发格式要求 | ||
² 企业教学案例开发格式要求 | ||
² 案例教学过程的设计与布局 | ||
² 练习：案例使用说明书撰写 | ||
第六章 案例引导 | ² 破冰要领 | 3 |
² 开展有效的案例回顾 | ||
² 把控学员的发言效率与方向 | ||
² 引导问题的设计 | ||
² 引发学员间价值观的碰撞 | ||
² 案例的提炼与拔高 | ||
² 案例引导过程中的时间控制 | ||
² 现场练习：案例引导体验与点评 | ||
² 现场练习：优化案例使用说明书 | 3 | |
² 板书在案例教学中的地位与应用 | ||
² 案例教学的说课方法 | ||
² 现场PK：企业案例教学说课大赛 |
