培训需求分析与评估的方法和技巧
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培训需求分析与评估的方法和技巧 - 授课老师
李富清著名企业咨询培训师
李富清，国内20多家著名咨询、培训机构的特邀顾问和特聘专家，具有国际、国内权威组织认证的高级职业培训师的资质，是我国企业培训管理领域中具其影响力的讲师之一，他首先在国内倡导了企业培训质量的流程化管理。职业经历：原中华职业教育社培训部部长，现任中国人力资源开发研究会理事，中国继续教育联合学院教授，国务院国资委研究中心特聘讲师，国际经理人协会常务理事，全球人力资源类十强华人培训师，中国[详细]
培训需求分析与评估的方法和技巧 - 课程简介
课程时间：
此课程的时间为一天整6至7个小时。
延伸服务：
课程结束时，培训讲师可提供必要的延伸服务，包括：无偿考贝教学的课件，无偿提供培训管理的相关文件，无偿提供培训管理的相关工具和图表等。
课程对象：
企业人力资源管理人员、企业各级培训管理人员
课程目的：
解决企业教育、培训活动“按需施教”和“因材施教”的问题，强化企业教育、培训管理工作的针对性与有效性，提高企业教育、培训活动的质量与效果。
课程内容
课程大纲：
第一单元：培训需求评估在培训管理工作中的地位与作用
1.对企业培训需求分析与评估现状的分析与思考；
2.对企业培训需求分析与评估工作的认识与理解；
3.企业培训需求分析与评估的重要意义与作用。
第二单元：培训需求分析与评估的主要过程与内容
1.培训需求分析与评估的基本过程（流程）。
（1）如何识别和确定培训开始的时机；
（2）分析和确定企业的组织需求；
（3）研究和制定岗位的能力要求；
（4）考察和评审员工的能力状况；
（5）分析和查找员工的能力差距；
（6）选择和确定弥补差距的方法。
2. 培训需求分析与评估的主要方法（技巧）。
（1）组织内省法；
（2）关键事件法；
（3）岗位标准法；
（4）问卷调查法；
（5）人员访谈法。
第三单元：培训需求分析与评估的内容、问题、汇总。
1.需求分析与评估中的注意问题；
2.需求分析与评估的汇总方法；
3.需求分析与评估中的12个方面的内容。
