罗绍迪:TTT+TTM实战专家罗绍迪:只专注于TTT+TTM罗绍迪:TTT-讲师+设计师罗绍迪:TTM-企业大学+培训评估+人才梯队TTT:课程开发+案例教学+精彩表达+商务演讲+工作汇报+ PPT制作等TTM:企业大学+培训体系+培训计划+培训需求+培训评估+任职资格+人才梯队等教育经历罗绍迪老师,1976年出生于湖南岳阳,42岁,常住中山,湘潭大学本科毕业,行政管理专业,新加坡南洋理工大学EMBA,美国培训与发展协会(ASTD)会员,国际培训绩效与教学标准委员会(IBSTPI)[详细]
课程大纲
第一单元 诠释经验萃取
一、诠释,理解经验萃取的概念、理论与流程
1、教会徒弟饿死师傅,为什么还要做经验传承
2、说说什么是经验?什么是萃取?什么是经验萃取
3、结果导向——经验萃取输出了4类什么结果
4、描述经验萃取的1个理论模型
5、诠释经验萃取的1个操作流程
6、理解经验萃取的4个作业方法
7、说说经验传承的5种呈现形式
【团队探讨】我们该不该传授别人经验
第二单元 还原经验情景
二、入境,还原经验情景的4步1工具
1、选择主题
u 经验主题选择的1个应用模式
2、明确场景
u 描述场景分析时我们通常容易犯的1个错误
u 诠释场景分析时我们应该掌握的1个正确思路
u 学会操作1个工作任务分析工具
u 理解有效场景分析5个元素
u 活用1个场景明确的工具
u 理解1个SBS场景描述模式
3、寻找标杆
u 还原经验情景,必须找到的“4英3高”标杆
4、还原情景
u 理解、应用经验情景还原的1个SCAR模型
u 经验情景还原必须会操作的2种常用方法
u 学会操作1个结构性访谈工具
u 理解、应用经验情景还原的4步观察法
【团队探讨】请从这个经验事件实例中,萃取出一个经验情景事件的构成模式
【案例赏析】1个标准场景分析与SBS模型应用案例赏析
【工具应用】1个工作任务分析工具演练操作
【工具应用】独立操作1个经验情景还原的SCAR工具卡
【工具应用】理解1张结构性访谈工具的应用技巧
第三单元 萃取经验知识
三、化境,萃取经验知识的1个模式3工具
1、理解经验萃取的1个“P-MTRA”模式
2、学会操作经验萃取提炼的1张“知识提炼卡”
3、理解经验萃取升华的常用4化
u 1化:理解、应用经验萃取升华的口诀化
u 2化:理解、应用经验萃取升华的工具化
u 3化:理解、应用经验萃取升华的话术化
u 4化:理解、应用经验萃取升华的颜色化
4、学会操作经验萃取升华的1张“知识升华卡”
5、理解、应用组织经验传承的1个SCASE模式
【团队探讨】给你一个经验情景,怎么快速提炼出经验知识
【案例赏析】经验萃取口诀化各种典型应用案例赏析
【案例赏析】经验萃取工具化各种典型应用案例赏析
【案例赏析】经验萃取话术化各种典型应用案例赏析
【案例赏析】经验萃取颜色化各种典型应用案例赏析
【案例赏析】组织经验传承SCASE模式标准应用案例赏析
【工具应用】独立操作1张组织经验萃取“知识提炼卡”
【工具应用】独立操作1张组织经验萃取“知识升华卡”
第四单元 撰写课程大纲
四、撰写,理解课程大纲编写的1结构2操作
1、诠释课程大纲基本结构
u 培训课程大纲主要包含的7个内容
u 培训课程取名4原则5方法
u 培训课程目标描述SBS模型
2、独立操作课程大纲5级模式
u 诠释课程大纲5级模式
u 独立操作课程大纲5级模式
3、独立操作课程大纲编写技术
【情景练习】请指出页面各课程主题运用哪种取名方法
【情景练习】请指出页面各课程目标描述哪些正确、哪些错误?为什么
【工具应用】请根据材料编制课程大纲
第五单元 开发教学方案
五、策略,掌握教学安排的1开场4过程9要素
1、理解、应用1个4步教学开场设计模式
2、更正1个常用教学开发错误思维
3、理解、应用完整课程教学所必须经历的4个过程
4、理解完整课程教学所必须具备的9个要素
5、设计课程教学计划
u 培训师常用教学方法有哪些
u 培训师如何设计、开发课程教学计划
u 培训师教学方法选择5元素
【团队探索】请看完这个视频,说说它的教学安排策略
【工具应用】理解、应用9E模型在实际课程教学过程中的运用
六、方案,教学方案开发的1工具2技术
1、解析8P教案开发工具维度
2、示范8P教案开发工具如何应用
3、掌握教学互动效果设计技术
4、掌握教学情感效果设计技术
5、理解课程开发的1个“5有”经验
6、掌握课程开发的1个“431”模式
【团队探索】这段文字教材请你来讲授,你如何开发出一个清晰的教学方案
【工具应用】运用8P教案开发工具,开发1个15-45分钟单节课程
【工具应用】理解、应用课程开发的“431”模式
第六单元 制作培训教材
七、谋篇布局,谋篇统稿、布局定调
1、理解、应用统领PPT全篇的1个金字塔结构
2、课程呈现金字塔结构制作的2维4步法
3、理解、应用课程金字塔结构如何到PPT导航系统
4、常见课程PPT布局8大错误简析
5、学会独立操作PPT课件布局6大统一原则
u 独立操作PPT课件母板设计与布局统一原则
u 独立操作PPT课件结构设计与布局统一原则
u 独立操作PPT课件文字设计1规则与布局制作统一6原则
u 独立操作PPT课件颜色设计1原理与布局统一原则
u 独立操作PPT课件动画设计1公式与布局制作统一3原则
u 独立操作PPT课件图表布局制作统一2原则
6、学会独立操作PPT课件布局1大重点原则
7、学会独立操作PPT课件布局2大结合原则
8、学会独立操作PPT课件布局1大生动原则
9、学会独立操作PPT课件布局1大移动原则
【案例赏析】课程金字塔结构标准案例赏析
【案例赏析】PPT课件导航系统生成标准案例赏析
【案例赏析】典型PPT课件结构设计与统一布局原则制作案例赏析
【案例赏析】典型PPT课件颜色设计与统一布局原则制作案例赏析
【案例赏析】典型PPT课件重点布局原则的制作案例赏析
【案例赏析】典型PPT课件结合布局原则的制作案例赏析
【案例赏析】典型PPT课件移动布局原则的制作案例赏析
【情境演练】根据情境演练PPT课件母板设计与布局统一原则
【情境演练】根据情境演练PPT课件动画设计与布局统一原则
八、剪裁开页,剪裁素材、开发五页
1、开门见山,你该如何给你的PPT一张漂亮的脸
u PPT首页设计的四种类型
u 首页主题命名的法则
2、眉清目秀,PPT目录页该如何实现纲举目张
3、穿针引线,好的PPT过渡页能让文章自然流畅
4、恰如其分,PPT正页如何做到既匀称得体,又落落大方
u PPT页面设计常犯的3大错误
u PPT页面设计常见3大难题1个原则
u “WORD搬家型”PPT到简明型PPT转变的4步骤
u “数据堆砌型”PPT实现文到表转变的3过程
u “图文混搭型” PPT如何让人爽心悦目
5、余音缭绕,PPT尾页结束如何做到简短有力、又意味深长
【情境模拟】这个PPT首页,你该如何设计得让人赏心悦目
【情境模拟】请帮助将这段文字型PPT重新进行精美设计
【情境模拟】请将这两段数据型PPT重新进行简明设计
【案例讨论】如何重新设计这张“图文混搭型”PPT