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TTT-从讲师到课程开发师速训营

TTT-从讲师到课程开发师速训营 - 授课老师

罗绍迪

罗绍迪资深TTT讲师

罗绍迪:TTT+TTM实战专家罗绍迪:只专注于TTT+TTM罗绍迪:TTT-讲师+设计师罗绍迪:TTM-企业大学+培训评估+人才梯队TTT:课程开发+案例教学+精彩表达+商务演讲+工作汇报+ PPT制作等TTM:企业大学+培训体系+培训计划+培训需求+培训评估+任职资格+人才梯队等教育经历罗绍迪老师,1976年出生于湖南岳阳,42岁,常住中山,湘潭大学本科毕业,行政管理专业,新加坡南洋理工大学EMBA,美国培训与发展协会(ASTD)会员,国际培训绩效与教学标准委员会(IBSTPI)[详细]

TTT-从讲师到课程开发师速训营 - 课程简介

课程大纲

第一单元 1认知:讲师角色认知

认知建立,培训师角色与自我修炼

1、选择为什么要来做培训师

2、诠释,什么是培训与培训师

3、解密,培训师自我修炼的578“模式

企业内部培训师成长的5个阶段

企业内部培训师7个关键业务活动

企业内部培训师自我修炼8项能力

4、了解,企业内部培训4种风格类型

【案例赏析企业内部培训师标准任职资格模型赏析

 

第二单元 摸清需求

理解、应用培训需求分析6种方法

1、培训需求分析问卷调查法

2、培训需求分析文献研究法

3、培训需求分析能力盘点法

4、培训需求分析访谈1个结构化模式

5、培训需求分析绩效分析法1张工具表

6、培训需求分析观察法1个流程与3大注意

【团队探索】如何设计1份标准培训需求问卷调查表

【工具应用】理解、运用培训需求分析访谈1个结构模式

【案例赏析】1份标准培训需求效分析应用案例赏析

【案例赏析】1份标准培训需求分析能力盘点策划流程与能力盘点报告赏析

 

第三单元 得出内容

理解、操作课程内容开发2型2术

1、如何快狠得出动作技能型课程内容

理解、应用技型课程内容开发1个模式

理解经验情景还原1个SCAR模型

学会操作经验情景还原1个张SCAR工具卡

理解经验萃取的1个“P-MTRA”模式

会操作经验萃取提炼1张“知识提炼

【团队探讨请从这个经验事件实例中,萃取出一个案例的构成模式

【团队探讨给你一个经验情景,怎么快速提炼出经验知识

【工具应用】独立操作1个经验情景还原的SCAR工具卡

【工具应用】独立操作1张组织经验萃取知识提炼卡

2、如何快狠得出管理型课程内容

理解管理型课程开发的1个思维模式

理解、操作管理型课程开发的1个问题树结构

理解、操作管理型课程开发问题树结构展开的提问技术

诠释管理型课程开发问题树方法的4条规则

【团队探讨面对这个主,你会如何来解题?说你的思路

【案例赏析】管理型课程问题树方法破题的经典案例赏析

【工具应用】独立操作问题树课破解方法

 

第四单元 写好大纲

撰写理解课程大纲编写的1结构2操作

1、诠释课程大纲基本结构

培训课程大主要包含的7个内容

培训课程取名4原则5方法

培训课程目标描述SBS模型

2、独立操作课程大纲5级模式

诠释课程大纲5级模式

独立操作课程大纲5级模式

3、 独立操作课程大纲编写技术

【情景练习】指出页面各课程主题运用哪种取名方法

【情景练习】指出页面各课程目标描述些正确、哪些错误?为什么

【工具应用】根据材料编制课程大

 

第五单元 开发教案

策略掌握教学安排的1开场4过程9要素

1、理解、应用1个4步教学开场设计模式

2、更1个常用教学发错误思维

3、理解、应用完整课程教学所必须经历的4个过程

4、理解完整课程教学所必须具备的9个要素

5、设计课程教学计划

培训师常用教学方法有哪些

培训师如何设计、开发课程教学计划

培训师教学方法选择5元素

【团队探索】请看完这视频,说它的教学安排策略

【工具应用】理解、应用9E模型在实际课程教学过程中的运用

方案,教学方案开发的1工具2技术

1、解析8P教案开发工具维度

2、示范8P教案开发工具如何应用

3、掌握教学互动效果设计技术

4、掌握教学情感效果设计技术

5、理解课程开发1个“5有”经验

6掌握课程开发1个“431模式

【团队探索】段文字教材请你来讲授,你如何开发出一个清晰的教学方案

【工具应用】运用8P教案开发工具,开1个15-45分钟单节课程

【工具应用】理解、应用课程开发“431模式

 

第六单元 制作课件

七、剪裁开页,剪裁素材、开发五页

1、开门见山,你该如何给你的PPT一张漂亮的脸

PPT首页设计的四种类型

首页主命名的法则

2、眉清目秀PPT目录页该如何实现纲举目张

3、穿针引线,好的PPT过渡页能让文章自然流畅

4、恰如其分PPT正页如何做到既匀称得体,又落落大方

PPT页面设计犯的3大错误

PPT页面设计常见3大难题1个原则

“WORD搬家型”PPT到简PPT转变4步骤

数据堆砌”PPT实现文到表转变3过程

“图文混搭” PPT如何让人爽心悦目

5、余音缭绕PPT尾页结束如何做到简短有力、又意味深长

【情境模拟】这个PPT首页,你该如何设计得让人赏心悦目

【情境模拟】请帮助将这段文字型PPT重新进行精美设计

【情境模拟】请将这两段数据PPT重新进行简明设计

【案例讨论】如何重新设计这张“图文混搭”PPT

 

第七单元 表达呈现

登台亮相,培训师飒爽英姿塑造5展

1、1展自信,培训师如何亢、从容不迫

培训师恐、怯场的表现有哪些

培训师克服恐惧、树立自信的6种方法

2、2展步法1稳2重3鲜活

培训师上台、下台的N个注意事项

培训男女步法、走台注意事项

3、3展形态,培训师仪容、仪表标准与注意事项

4、4展手势,培训师如何挥洒自如、落落大方

培训师手势常见的6种错误

培训师手势标准12式

5、5展眼神目光控场、非同凡响

培训目光交流的“3个区域”

培训师目光投射7方向7视运用

培训“3种控场目光”的巧妙运用

【案例讨论】你感受到了他的恐惧吗?有些表现

【视频赏析】大咖谈克服恐惧、走向自信的3步

【角色扮演】请示范你会如何上台、走与下台

【视频赏析】培训师手势标准12式赏析

一语惊人,培训师魔力开场4步5法

1、培训师错误场的5种表现

2、培训师魔力开场5种手段

培训师案例开场3式

培训师游戏开场3式

培训师悬疑开场4式

3、培训师正确开场的4个步骤方法

【团队讨论】根据这些当众演讲,请讨论总结出在开、结场方面的得失

【练习测试】标出经典错误正确开场的类型

引人入胜,培训师巧妙控场1注2应

1、提问,培训师提问2种形式5项注意

2应变,培训师课堂8种常见突发事件与应变策略

培训课堂常见突发8事件:遗忘沉闷、乏味、捣乱自满挑衅、出错、健谈

培训师巧妙应对8事件的策略

3、培训师课程互动过程中点评出彩的5个步骤

【工具应用】培训师课程中点评5个步法独立操作练习

一、余音缭人,培训师利索结尾7法1规

1、培训师错误结尾5种表现

2、培训师利索结尾的7种手段

3、培训师利索结尾必须牢记的1个规则

【练习测试】标出经典错误正确结尾的类型

【视频赏析】大咖们经典当众演讲开场结尾视频赏析


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