智萃™-移动互联网H5式微课设计与制作
”
智萃™-移动互联网H5式微课设计与制作 - 授课老师
智萃™-移动互联网H5式微课设计与制作 - 课程简介
目标学员：内训师，微课设计师
课程课时：1-2天（7小时/天）
培训形式：讲述、演练、视频、案例分析
人数限制：30人/班(小班制)
【课程要求】
1、1组1课题、最多5组，每组3-5人，请培训前确定好开发的课题和参与开发人员；
2、小组成员分工：课题开发组长1名、小组成员2-5名；
3、小组笔记本电脑:每组成员每人1台电脑；
【课程特色】
微课是以短视频或H5等新媒体为媒介，按照内容分层可视化、结构化去封装知识点或技能点（主要为：重点、难点、疑点、热点等），并融入微课设计者的个性化风格，最终输出为适合互联网传播的课程资源。微课呈现的设计理念和制作技术也对制作者提出了更高的要求。本次课程重点培养H5式交互微课的设计。
HTML全程为HyperText Markup Language，中文直意为“超级文本标记语言，我们通常所说的H5是HTML5页面。 是万维网的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言（HTML）的第五次重大修改。
HTML5的设计目的是为了在移动设备上支持多媒体，HTML5还引进了新的功能，可以真正改变用户与文档的交互方式。
可以这么说，H5引爆了什么？我觉得，它引爆了人们的观念，对于我们那熟悉的微课而言，决定它存亡的无非是两个因素，一个是内容，而另一个是渠道… 通俗地说，H5是一种创建网页的方式。它会让手机网页看上去更炫酷，功能也更丰富多彩，而且可以随时随地的分享和传播。
微课也需要随时随地的分享和传播才有价值。
【课程安排】
时间 | 主题 | 具体内容 | 教学方法 | 输出 |
900-1000 | 1.微课认知、角色转变 | n 微课程认知与理解 ü 微课程的理解与分析 ² 微课程的定义 ² 微课程的特点 ² 好微课的三大要素 ü 微课的5种模式 ² 动画演示微课 ² 录屏式微课 ² 视频式微课 ² 动漫式微课 ² H5式微课 | 演示、引导与启发； | 微课深入理解 |
10:00-12:00 14:00-17:00 第二天 9:00-11:00 | H5微课，操作制作 | n H5式交互式微课软文设计 ü 软文设计四步曲 ² 标题 ² 熟悉的场景导入 ² 问题过度 ² 语言过度引导 ² 策略结构化 ² 练习：软文编写与范例 n H5交互式微课特点 ² 图文并茂 ² 切换 ² 音乐 ² 视觉冲击 ² 声音解读 n H5交互式微课制作 n 做课宝软件介绍 n 做课宝软件制作微课欣赏 n 做课宝软件制作微课8步曲 ² 设计背景 ² 文字输入 ² 图片插入 ² 排版与颜色设置 ² 动画构建 ² 音乐和解读 ² 分享与发布 n H5交互式微课制作实战训练 ü 微课制作与辅导 ü 微课PK与反馈 | 范例，视频 | 微课软文 |
11:00-17:00 | 微课完善，声音解读 | n H5交互式微课完善 ü 声音完善 ü 排版完善 ü 测试完善 n 补充工具与软件的应用 ü 文字转声音工具 ü 声音格式转化工具 |
