以学员为导向的TTT训练
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以学员为导向的TTT训练 - 授课老师
骆冰TTT内训师训练专家
厦大MBA合作讲师华农MBA合作讲师国家高级人力资源管理师项目式TTT内训师培养实践者《提问的力量》国际版权课程认证讲师《行动教练》国际版权课程认证讲师 骆老师曾任职雅芳、广发银行、网易等企业，担任区域销售经理、人力资源主任、全国培训经理,培训总监。具有多年实战管理和培训经验，擅长培训课件包的开发和讲授，对培训体系的构建及培训师的培养有丰富的实战经验，是多个高校继续教育学院的合作讲师。 擅长行业&领域行业：银行、企业
以学员为导向的TTT训练 - 课程简介
课程目标
Ø 运用成人学习的理论指导未来授课
Ø 认知现代培训师角色做好心态调整
Ø 运用培训师台上基本功进行简单知识点的讲授
Ø 运用标准授课流程进行实际课堂教学
Ø 练习使用讲授法的技巧开展知识类内容讲授
Ø 练习PPT快速美化技巧
课程对象
企业培训师
授课时间
2天
课程大纲
模块一、培训认知与培训师角色定位
1、 游戏
2、 成人学习特点的启发
成人学习有什么特点？
影响学习的因素及应对措施
3、培训师的角色定位
优秀培训师的特征
培训师的角色定位
模块二：用逻辑结构串起一条线
1、两种课程结构
ü 要素型课程结构
ü 流程型课程结构
2、使用搭建逻辑结构的有效工具
ü 金字塔原理对业界的影响
ü 运用金字塔原理的四个特征梳理流程
ü 金字塔原理练习：这个课题符合金字塔原理吗？——《班组长综合能力提升训练》
ü 学员演练：展示课程结构＋点评
模块三、营造课堂氛围
1、培训的开场与结尾
1) 培训师之暖场
² 暖场的第一步:与学习对象建立亲和
² 暖场的第二步:建立有张力的主题导入
² 课程导入的关键控制点
场景开场：《企业文化》的开场示范
场景开场：《有效沟通》开场
故事开场：《零成本员工激励》开场示范
名言开场：《六西格玛》开场示范等等
² 暖场的第三步:建立学员的学习信心
² 暖场的第四步:打破彼此隔阂调整自身状态
2) 培训师之约定
² 约定的第一件事:建立共同的学习守则/管理学习心态
² 学员期望值管理关键控制点
² 约定的第二件事:建立共同的远景
² 约定的第三件事:描绘学习蓝图
3) 培训师之收官
² 收官三部曲、收官关键控制点
示范（《客户经理的销售课程》结尾）
² 课程回顾和简短耐味的结尾
²
模块四、生动展示课程内容
1）、根据左右脑优势整合内容
² 测试你的思维习惯
² 人的思维习惯对课程开发的启示
2）、用授课方法使课程生动
² 学习金字塔
3）、让素材为你讲课
² 视频：老罗的演讲
² A深入浅出的讲授要诀
² 打比方、举例子：把故事讲精彩的四要诀
² B数据的展示要诀
² 样例：《海量数据处理》
² C视频的使用
² D图片的运用
² 图示法《特种设备使用与维护》
² 故事讲授法 《真真假假辩票据》
模块五、培训师台上呈现技巧（这块主要点评的时候来讲解）
1、 培训师台上呈现技巧——外功
形象——非语言的影响力
l 着装要求
l 形象自检表
动作——举手投足尽显职业风范
l 站姿
l 走姿
l 手势
声音——先声夺人尽显专业本色
l 培训师声音的四个层次
l 如何通过声音让你的内容更精彩
l 保护声音的方法
情感——由内至外的情感交流
l 面部表情训练
l 眼神交流注意事项
l 如何克服紧张情绪
