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如何将工作经验转化成培训课程—企业产品化课程开发与授课
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如何将工作经验转化成培训课程—企业产品化课程开发与授课 - 授课老师
张军互联网资深讲师
讲师介绍张军职业履历：211东北师范大学 教育学专业目前任职某国内知名互联网金融公司（美股纽交所上市）培训经理11年培训从业经验、其中4年实体连锁行业培训管理经验、7年金融/互联网行业培训管理经验、拥有证券、基金、互联网行业专业知识和证书讲师特点：擅长金融、互联网、连锁行业管理体系的搭建和运营。曾带领团[详细]
如何将工作经验转化成培训课程—企业产品化课程开发与授课 - 课程简介
主要目标：
1、了解培训课程的来源和业务定位
2、学会定位课程需求
3、学会标准化课程开发流程
4、掌握课程输出技巧
出发：概念篇
概念篇01：经验内化认知
1-1：经验内化的标准
1-2：经验内化的价值
概念篇02：企业培训认知
2-1：企业培训的定位
2-2：企业培训者的价值
概念篇03：课程质量认知
3-1：课程质量保证体系
设计：隐性经验显性化
设计篇01：定位精准性
1-1：分析组织及学员需求
1-2：拟定课程题目
1-3：设定教学目标
设计篇02：素材实用性
2-1：确定课程内容
2-2：筛选课程内容
2-3：纵深思考内容
设计篇03：结构科学性
3-1：确定基本结构
3-2：优化课程逻辑
开发篇：显性成果标准化
开发篇01：课件吸引力
1-1：规范课件标准的目的
1-2：常用课程设计思路
开发篇02：流程影响力
2-1：成人学习习惯
2-2：自主神经系统
开发篇03：策略冲击力
3-1：学习导入
3-2：学习组织
3-3：学习迁移
呈现篇：标准课件生动化
呈现篇01：讲授条理性
1-1：左右脑理论
1-2：表达逻辑训练
呈现篇02：表达生动性
2-1：
呈现篇03：现场掌控力
3-1：培训师应变能力
3-2：培训师职业标准
