职业化素养之目标管理
”
职业化素养之目标管理 - 授课老师
孟芃韬组织人才能力发展专家
讲师简介：孟芃韬老师 Ø 孟子第75代、武学世家Ø 曾任复星企业大学 学习与人才发展总监Ø 组织人才能力发展专家Ø 毕业于华东师范大学 应用心理学本科Ø 心理咨询及培训专家 个人教练Ø 卡鲁索国际[详细]
职业化素养之目标管理 - 课程简介
课程背景：
“领导人和公司员工是否职业化决定了公司的成败”，一个职业化程度高的员工，必将成为一个非常优秀的员工；一个团体职业化程度高的企业，必将会成为一个受社会尊敬的企业。而提高企业的团体职业化程度就必须全面落实职业化管理，并从提高员工个人职业化素养入手。当前的企业员工普遍存在着职业意识不清晰、职业方向不明确的现象。
本课程专门从优秀员工必备的职业意识和行为规范入手，通过培训让每一位企业员工珍惜工作，将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来，成为优秀员工，让个人与企业共生存、同命运； 让每一位企业员工学会规划人生、提升自我，只有推动公司的成功才会带动个人价值的提升！培养员工自主思考的能力，激发员工努力工作的热情，让每一位员工都能找到最能发挥其价值和能力的最佳位置，即“你的价值=公司的位置”，找到个人与组织发展需求的最佳匹配点！
课程目标：
¢ 记忆职业化素养理论与要点
¢ 理解职业化素养的内容
¢ 应用到实践工作中
课程收益：
¢ 帮助企业训练高素质团队。
¢ 为企业指明职业素质的培养方向和标准。
¢ 帮助员工理解和扮演好自己的角色。
课程说明：
课程时间：6小时
适合人数：30人（6人/组X5组）
教室环境：投影仪，白板，白板纸，白板笔，A4纸，岛型座位摆放
培训方法：以讲授法为基础，结合视频、案例分析、小组互动、游戏等方法。
课程大纲：
时间 | 主题 | 内容 |
09:00-09:30 | 开场及破冰游戏 | ¢ 开场沟通及参与者介绍与分享 ¢ 互动：ME-WE-US |
09:30-10:30 | Lesson #1 职业化基础理念 | ¢ 职业化的意义与重要性 ¢ 职业化素养涵盖范围（模型） l 管理三要素 l 自我管理三维度 ¢ 职业规范的基本原则 ¢ 视频案例分析 |
10:30-12:00 | Lesson #2 目标管理 | ¢ 当下状态分析：SWOT工具 ¢ 目标设定：SMART工具 ¢ 差距分析 |
12:00-13:30 | 午餐、休息、自由交流 | |
13:30-14:00 | 冥想减压 | ¢ 放松冥想、信念提升、潜能激发 |
13:30-15:00 | Lesson #3 流程管理 | ¢ 生涯与职业规划：价值观、能力、兴趣、性格 ¢ GTD管理工具 l 四象限图 l 番茄工作法 l 青蛙工作法 l 日志使用 ¢ 戴明环工具 |
15:30-16:30 | Lesson #4 关系管理 | ¢ 乔哈里斯之窗 ¢ 认识企业 ¢ 四象有效沟通 ¢ 建立人脉网 ¢ 扩大影响力 |
16:30-16:50 | Lesson #5 行动管理 | ¢ 个人职业素养发展计划拟定 ¢ 分组研讨及汇报 ¢ 大格局小起步 |
16:30-17:00 | 小结 | ¢ 第一天内容内容总结 ¢ Q&A |
