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TTT企业内训师(初级)基础能力

TTT企业内训师(初级)基础能力 - 授课老师

曹甄俊

曹甄俊TTT(企业内训师)资深辅导讲师

博士 高级工程师 硕士研究生导师IPTA国际职业训练协会授权导师TTT(企业内训师)资深辅导讲师上海市科学技术委员会专家上海市经济和信息化委员会专家上海市浦东新区科技发展基金专家中国建筑节能协会专家委员会专家中国绿色建筑与节能青年委员会委员一、讲师经历:曹甄俊讲师曾任:上海东方延华节能技术服务股份有限公司主管节能工程师;国网南瑞集团上海置信节能环保有限公司硕士生导师曹甄俊博士将多年的专业技能及培训体会溶入到培训课程中,培训内容深入浅出,条理清晰。曾获国网南瑞集团内训师竞赛第1名。曹[详细]

TTT企业内训师(初级)基础能力 - 课程简介

课程目标:

1讲台上得去

2内容讲得出

3场面控得住

4课件理得清

课程收益:

1化解紧张怯场   分散压力情绪

2掌握风范七法   塑造讲台形象

3认知课堂禁忌   营造良好氛围

4改善枯燥乏味   演绎情理并茂

5优化演示稿本   设计精彩呈现

6言之有胆:有效化解紧张情绪,实现从容上台下场

7言之有范:掌握职业风范七法,肢体眼神合理运用

8言之有声:气息发声轻重缓急,情绪语言表达突破

9言之有趣:情理并茂呈现精彩,五步生动故事演绎

10言之有序:眼勾手抓话打声拉,营造氛围达成控场

11言之有谱:制作美化演示稿本,理清结构固化标准

课程对象:

企业内部兼职内训师、初中级内训师,部门主管经理,人力资源管理,行政管理

课程时间:

两天(12课时)

课程大纲:

一、上得了台:自我管理 风范塑造

1、形象心法

l 澄心净虑 修行凝神

2、上场前自控情绪

l 紧张:情绪反应

l 怯场:行为表现

l 自信心和平常心

l 暗示:怯场四怕化解

l 压力人格模式

l 压力分散法

3、上场前职业形象管理

l 形象与职业化

l 服饰搭配原则:三不四一体

l 场地布置与环境优化

l 训练氛围营造

4、上台时课堂行为风范

l 风范七法核心:“装腔作势”

l 身型:聚精会神,昂扬向上

l 手势:大开大合,以姿助势

l 步法:规行矩步,移动有向

l 眼神:出神入化,点面结合

l 讲台礼仪:上场与下场

5、课堂禁忌

l 关系禁忌

l 态度禁忌

l 行为禁忌

l 内容禁忌

l 职业养成模型

二、开得了口:情绪语言 表达基础

1、表达心法

l 拿捏有度 板散结合

2、气息训练

l 胸腹式呼吸

l 气息控制

l 换气与“偷气”

3、发声训练

l 基本功:转舌与弹音

l 共鸣与共鸣腔

l 练声:改变发声习惯

l 弱气息发声法

4、情绪语言基础

l 吐归:字正腔圆

l 含咬:音节拿捏

l 断连:句读停顿

l 抑扬:语调高低

l 轻重:语气把握

l 缓急:语速变化

5、情绪语言要领

l 理性表达

l 感性表达

6、故事演绎:情理并茂的技巧

l 主题铺垫

l 角色定位

l 摹情摹景

l 观点升华

l 语感收结

三、控得了场:现场掌控 互动技巧

1、掌控心法

l 眼勾手抓 话打声拉

2、成人学习特点

l 好面子:尊重学员

l 求实效:关注需求

l 重经验:反思常识

l 强思辨:点到为止

l 易疲劳:启动注意

l 常遗忘:总结回顾

3、建立关系的技巧

l 鼓掌问候

l 互动握手

l 自我介绍

l 学习组织

l 团队竞赛

4、场控技巧

l 场意识和场感觉

l 预先框定

l 异声拢场

l 由点带面

l 敌意化解

5、巧问妙答

l 应答:“答非所问”

l 提问:“明知故问”

l 互动基本功:积极回应

四、编得了课:演示设计 内容呈现

1、呈现心法

l 主辅相融 视听互动

2、PPT再认知

l 训练视觉线索

l 依据反应:不做讲稿

l 训练互动:不做读本

l 视觉呈现:不做提纲

l 提炼概括:不做素材

3、PPT设计实操原则

l 醒目:大少粗反

l 四化:概念图形

l 外置:呈现主明

l 平衡:锦上添花

4、课程结构要素

l 课程主标题和副标题

l 课程目录设计形式

l 找魂:明晰主旨

l 定魄:促进落实

l 开场四任务

l 开心三式

5、内容呈现技巧

l 概念图形化

l 图表论证

l 素材主题附着

l 演示群组(PG)运用


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