上海部属培育与工作教导培训
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上海部属培育与工作教导培训 - 授课老师
文亮管理技能训练导师
中国政法大学法学学士复旦大学EMBA硕士中南控股集团行政管理中心总经理上海安德公司创始合伙人结构思维研究院执行院长 首席专家管理技能训练&管理者思维训练|职业讲师20年国企+民企上市公司高管经历中国培联公益讲师【讲师经历】“文以载道，亮则明智”是文亮老师传道授业历程的高度浓缩，是国内为数不多的、既具有法学学士专业底蕴，又具备EMBA工商管理硕士背景，同时又历经17年国企、民企上市公司高管锤炼，是一位实实在在、不折不扣的实力派讲师。近5年来一直聚焦于【管理思维类、中高层管理技[详细]
上海部属培育与工作教导培训 - 课程简介
【课程大纲】
第一章 人才发展与员工培养的关系
1企业主管对部属培育的现状
2企业中员工的分类及培训方式的不同
3现代人的工作价值观
4现代企业发展的特性分析
第二章 部属培育的原则与目标
1对员工培训的盲点探讨
2各类型（上中下）部属培育的原则与目的
第三章 部属教导流程制定
1职能盘点与职能展现
2有效掌握教的步骤
3确定检控效能
第四章 部属培育的运作手法
1.教导≠培育的认知
2.有效培育部属该有的决心
3.有效培育部属要掌握工作关键
第五章 日常工作教导的步骤
1认知日常工作教导的关键
2日常工作教导的真正含意
3如何真正掌握“日常工作”
第六章 教导特性分析
1从学习者角度分析学习
2让部属形成习惯，做到无为而治
3如何掌握部属的挫折耐度
第七章 部属培育的特征表现
1.一般员工的能力发展阶段
2部属培育的最佳时机
3有效学习曲线
4主管常犯的教导误区
5探讨学习压力的产生
6应用激励技巧提升学习
第八章 教导部属的秘诀与技巧
1依据员工性格进行教导
2各类性格的教导秘诀
3.教与导结合的关键
第九章 部属信赖
1从教导中建立公信力
2建立部属的学习意愿
3如何教导基层员工
第十章 部属培育的考核手法
1检核的目标：改善是在改变习惯
2检核员工的学习进度
3.检核手法介绍
