微言微语口才训练系统创始人AYM管理理念创始人子帅人正传统文化课程研发人卡耐基教育集团高级签约咨询师富士康员工关怀指导师中石油TTT专用老师多家企业特邀管理顾问清华大学、北京大学、时代光华商学院特聘培训讲师畅销书《管理者自我修炼》、《基业再造》、《微演讲》作者周老师多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在蒙牛集团、三星电子等大型集团公司及管理顾问公司历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。同时,周老师拥有5年销售经验、16年培训、管理经验。多年来潜心研究企业培训体[详细]
第一章、课程设计与八大训练手法
课程开发取向
课程设计要领
培训内容与形式规划
成人学习的特点
成人学习原则
能力养成的关键成功因素
学习的好方法
三要三不要
确定培训内容
训练内容设计的五个点
编排内容顺序
八大培训方法应用要领
课堂讲授法
现场演示法
游戏带动法
头脑风暴法
案例分析法
小品、舞台剧、真人秀的应用
5分钟MII课程演练
2分钟演练点评
第二章: 教材编写技巧
教材编写前的原则
针对性原则
实用性原则
系统性原则
科学性原则
教材编写的步骤
编写的准备
教材编写
课程内容的编排方法
视觉效果的运用
避免每张数据过多或字体太小
视觉效果的调整
增强视觉效果的方式:
第三章、课程设计能力训练
培训课程开发流程
标准课程结构模型
主体结构设计四种
培训教案制作
培训课件制作
视频短片的实用技巧
演练:MII课程设计实践
第四章内部课程的二次开发(优化课程的关键步骤)
1、提炼精华理念
2、重建课程内容
3、配置培训行为
4、创新训练说法
5、整合演绎素材