黄力泓出生于中国台湾,美国华盛顿大学企业管理学博士、圣汤姆仕大学医学博士、德州大学科技与法律博士(在修),曾担任资本10.5亿美元的美国富品集团公司董事,联合国国科文组织亚太区文化官员、美国全球竞争力研究院院长。现担任北京大学、清华大学、交通大学、四川大学客座教授等职,以及奥巴马国际联合大学创办人。 黄力泓老师擅长于商业模式、宏观经济、企业管理模式专业领域,致力于知识价值链、思考型组织、未来能源与资源、跨国企业、竞争力创新研究方向。服务客: 康宁玻璃 联合利华 北方电[详细]
1.教导的基本观念:
教导的定义与基本观念、教导的运作模式、教导的核心观念
2.教导的模式:
运用教导的时机、教导模式--The 8-Step Model
3.教导的关键技巧:
因人施教的技巧:Sensor, Intuitive, Thinker, Feeler、建立关系的技巧、
有效的回馈技巧、发问的技巧、建立教导档案的技巧"
4.教导对谈实务演练:
让员工认同有问题、共同找出解决对策、订出双方同意的行动计划、监督进度与结果