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培训课程设计与开发

培训课程设计与开发 - 授课老师

丁慕青

丁慕青实战派管理讲师

【行业背景】 16年培训经验。曾担任过外企500强企业内训师、法资企业人力资源部经理。 北京大学工商管理高级总裁研修班特聘讲师; 清华大学继续教育学院特聘讲师; 2009年全球华人500强讲师,2011年中国企业教育百强讲师团特约讲师;实战派讲师,授课风格灵活幽默,知识点饱满,内容全面,善于灵活调整课件,解决学员现场提出的问题,鼓励学员参与,注重实用性。自97年至今,公开课及内训培训人数上万人,并获得学员好评。【服务客户】 外资公司:麦肯锡[详细]

培训课程设计与开发 - 课程简介

培训目标

了解培训管理的基本流程

学会编制有吸引力的培训课件

运用灵活的培训方法,提升学员学习兴趣

能够编写1门课程的培训大纲

知道需求分析与培训评估的基本概念

培训大纲

一、培训的基本概念

1.培训·教育·学习

2.课堂思考:培训有效果吗?

3.培训工作者的角色认知

4.做好培训工作的必要条件

二、培训课程设计模型

1.设定培训目标

目标设定的注意事项

培训目标案例分享

课堂练习:设定培训目标

2.组织培训内容

收集培训素材

-收集素材的途径

-收集素材的工具

-课堂练习:收集培训内容

安排组织内容

-必须知道的

-应该知道的

-可知道可不知道的

设计课程亮点

-新知

-哲理

-情感

-幽默

匹配三个领域

-知识——讲授

-技能——训练

-态度——引导

课堂练习:整理培训内容

3.确定培训结构

培训内容的结构模型

培训内容的标准格式

培训主体的组织结构

课堂练习:按照标准格式设计一门培训

4.选择培训方法

七分钟原理

吸引听众的技巧

头脑风暴:找出多种培训方法

培训方法的四种类型

-体验式

-互动式

-思考式

-辅助式

课堂练习:现场设计2个培训方法

学员的学习类型

-视觉型

-听觉型

-感觉型

灵活运用培训方法掌控培训时间

5.开场白与结束语

开场白

-开场白的要素

-五种导入设计

-ABC原则

结束语

-五种收结设计

-RET原则

课堂练习:3分钟开场白与1分钟结束语设计

三、完整的培训资料制作

1.培训主题的设计原则

2.PPT制作注意事项与原则

小组讨论:专业与非专业PPT的区别

PPT设计中的十大问题

PPT制作的注意事项

3.培训资料的种类

备课资料

阅读材料

培训大纲

4.培训大纲的设计

头脑风暴:培训大纲的要素

课堂练习:设计一个专业的培训大纲

5.备课资料的设计

五线谱

思维导图

课堂练习:制作一个清晰的备课资料

四、确保培训设计的顺利实施

1.分析培训需求(见TTT中阶)

2.模拟培训实施

3.评估培训效果

学习评估

反应评估

行为评估

结果评估

4.培训成功的五大要素

5.课程回顾与行动计划

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