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课程内化:外请课程的经验萃取与内部转化

课程内化:外请课程的经验萃取与内部转化 - 授课老师

王兴权

王兴权组织经验萃取引导师

王兴权,组织经验萃取引导师,内生式课程开发催化师,自2009年开始专心致力于组织经验萃取技术的研究、培训和咨询,萃取技术开创者、传播者,人称“王萃取”。 王兴权老师应用萃取技术,可以为关键岗位萃取佳实践,呈现为岗位操作手册;为一线人员萃取佳实践,呈现为话术/口诀;为中高层管理者培训催化,形成佳实践管理案例集;为讲师萃取佳实践,形成专业手册;为关键业务提炼佳实践,呈现为场景视频;为企业进行主题经验萃取,呈现为主题手册;为内训师进行培养和经验提炼,呈现为课程/场景微课;为企业提炼业[详细]

课程内化:外请课程的经验萃取与内部转化 - 课程简介

企业花重金引进外部版权课程、优秀课程给管理干部、业务专家等培训,但如果没有后续的转化环节,就不能结合企业实际情况进行落地使用。再好的课程,学员一周后也会忘记,更别说会应用到工作中。

引进外部培训,学习的是外部专家的理论、方法论,必须要经过内部专家的优化、转化,借助组织经验萃取技术,融入企业内部的案例、最佳实践,再拆分成具体的操作步骤,开发成落地执行的工具,才能真正地在内部推广、应用,进而发挥内外部经验结合的最大价值。


【课程大纲】

一、固化课程

(一)复盘原则

1、相关性

2、实用性

(二)梳理原课

1、案例线

2、工具线

3、理论线

4、活动线

二、转化方向

1、应用价值

2、对应场景

3、场景排序

4、提炼主题

5、课程名字

三、内化经验

1、确定目标

2、场景描述

3、案例改写

4、经验优化

5、拆分步骤

6、开发工具

四、开发微课

1、场景分工

2、结构线

3、内容线

4、教学线

5、形式线

五、合成大课

1、合成大课

2、活动线

3、审核完善

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