行医当治未病--培训体系建设与年度计划编写
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行医当治未病--培训体系建设与年度计划编写 - 授课老师
薛旭亮中高层管理讲师
高级企业培训师企业人力资源师索菲亚家居人力资源总监58同城高级培训经理原典家居培训总监华恩传媒人力资源总监福宝京华家居联合创始人福宝商学院院长【从业经历】毕业于哈尔滨工业大学；应用心理学、工商管理双硕士；曾任职58同城培训总监、人力资源总监；索菲亚家居人力资源总监；福宝京华家居联合创始人；深知企业成长各个阶段的经营管理需要，企业各层次员工的生存发展需求。【擅长领域】家居，金融，通信，互联网行业【认证课程】《五维教练领导力》《4D团队领导力》《MTP人才管理技能训练》《ITT教练式培[详细]
行医当治未病--培训体系建设与年度计划编写 - 课程简介
课程大纲：
引言开场：
你看到什么？（看视频，引出培训的价值和意义）
你想学到什么，取决你想注意和得到什么。
看当今竞争的激烈，引出培训主题
如何学习，引导学员正确的听课方法。
课程启航：对症下药--企业培训现状与问题
1、图解：企业培训的7大现状
2、图解：企业培训管理的5大障碍
3、鱼骨分解：为什么培训没有效果？
第一单元：读医书--关于培训
1、图解：企业四层次培训导向
2、金字塔结构分类：企业培训导向的落地基础
3、企业培训的四大目的与作用
4、培训内容的层次与培训的发展
5、培训部（人力资源部）在培训过程中的五大角色
6、经营与管理：从经营者立场看人才培训要求
7、图解：五级双通道培训体系
8、图解：企业的培训流程体系
9、图解：企业学习体系
10、图解：企业培训需求调查体系
11、图解：培训课程设计、开发与管理体系
12、图解：机构与讲师筛选、内部讲师培养体系
第二单元：专医道--培训计划体系制定
1、高层管理者的五大要求
2、图解：企业必然存在需要解决的六大问题与关系
3、胜任岗位模型要求
4、传统与现代职业生涯的变化要求
5、培训需求分析的八大常用方法
6、三“以”为准的需求分析
7、培训需求是否有效的五大标准
8、需求调查☞经营目标与方针
9、需求调查☞专业能力之要求
附：能力蓝图评估表
10、需求调查☞管理问题之解决
附：绩效角度分析表
11、需求调查☞个人生涯之发展
12、需求调查☞未来机会之掌握
附：未来机会分析表
附：培训需求调查总结表
13、年度培训维持性目标
14、年度培训改善性目标
15、年度培训创新性目标
16、年度培训策略12大策略思维与落地方法
第三单元：论医术--培训课程体系设计
1、课程设计的三个维度
附：岗位课程体系设计案例（可选：基层/中层/高层/秘书/采购/客服/销售/新员工）
2、培训目标结果化：作对--做好--卓越
第四单元：重医德--培训师资体系建设
1、培训师资的类型
2、培训师资背景调查
3、培训师资背景核实方法
4、培训师资分析
5、内部讲师培训计划
第五单元：定医法--制定培训计划
1、年度培训计划--主体法则
2、年度培训计划写作--金字塔结构
3、制定年度培训计划与预算
附：图表
第六单元：行医路--如何做好企业年度培训计划与落地
1、培训计划落地7准则
2、培训实施与安排
附：培训三阶段工作检核表
3、培训5级评估方法
4、经营者关注：如何评估训练投资回报率
附：训练之成本效益分析表
5、IMPACT训练评估
6、鱼骨图解：如何成功推展年度培训计划
7、3大公司培训计划案例研讨
第七单元：舍己为人，救死扶伤
1、不仅要做一桶清水，更要做一眼甘泉
