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发挥领导力,管理好团队

发挥领导力,管理好团队 - 授课老师

​李修节

​李修节国内实战派培训师

李修节Ø 中国人民大学工商管理硕士Ø 国际行动学习协会(WIAL)-台湾认证教练Ø AMA美国管理协会认证讲师Ø 亚太人才管理协会认证讲师Ø 国内实战派培训师、咨询师李老师曾从事过的职业:市场及销售、人力资源总监、企业副总、商学院首席培训师同时李老师在企业任职期间曾多次代表企业,赴日本田边三菱、韩国LG生活健康等海外国家的著名企业进行交流、学习、参观等,开拓视野学习提升。对于企业运营、员工管理有深刻的感悟与理解,曾主导公司内部管理改革方案的策划与实施,并取得非常理想的效果。李老师专[详细]

发挥领导力,管理好团队 - 课程简介


第一讲: 正确的管理,卓越的领导

本讲内容:

一、管理和管理者的基本认知

1.什么是管理,为什么要做管理

2.管理者要做好的五项重要工作

3.企业经营中,如何体现管理者的价值

4.从骨干精英走向优秀管理面临的三大挑战

5.管理者应该具备的基本能力和职业态度

案例研讨:泰勒与老妇人

二、学习领导力的内涵

1.管理和领导不一样,什么是领导力

2.领导力的六种体现方式

3.卓越领导用“拉力”,让“推力”显得多余

4.职场中管理者的领导力体现

现场互动:不想当领导,还要学领导力吗

情景模拟:展现你的领导力

三、修炼领导力,发挥领导力

1.辅佐上级,尽心尽力——“让我来”

2.教导下属,悉心培育——“跟我来”

3.横向协作,协调支持——“我们来”

案例研讨:高效工作汇报五步法;新生代员工的管理


第二讲: 健康的团队,积极的氛围

本讲内容:

一、不是所有的队伍都叫做团队

1.什么是团队,团队的三个核心要素,你的队伍是团队吗

2.建设和管理团队对于企业的意义

3.抓住三个要点,打造高绩效团队:领导力发挥,制度到位,积极氛围

视频案例:组建团队的意义

现场互动:三个和尚为什么没水喝

二、将人员各尽其才

1.人员的行为风格认知

2.团队中不同个性风格的人员管理

3.团队角色理论带来的管理启示:不要追求完美的个人

案例研讨:西游团队中的的管理思路和方法

三、用目标确定方向和标准

1.绩效目标的认知

2.绩效目标的设置方法

3.科学的设定绩效目标值

4.根据围绕目标制定行动计划

案例研讨:西游团队中的的管理思路和方法

现场实操:设置清晰的目标,确定有效的目标值

四、用激励改变态度

1.什么是激励,抓住两个关键

2.激励不一定都要花钱,花钱不一定是最好的激励

3.好用、管用的非物质激励方法

4.运用欣赏式探询法-积极主动,和谐氛围

5.运用GROW进行启发式辅导对话

视频案例:乔致庸的激励

案例研讨:老乔是不是个好领导

现场演练:有效反馈与启发式辅导对话

五、用监控实施纠偏

1.监控很重要,管理者要培养监控的意识和习惯

2.要注意监控的负面影响并学会应对

3.有效监控的基本原则和方法

案例研讨:90-50-1机制的运用

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