实战型企业导师 高效执行八大利器创始人 日本产业训练协会《MTP中高层管理技能》认证讲师 北大、清华等高校客座讲师 著名实战派管理咨询专家 畅销书《不逼自己一下,你凭什么成功》作者 【工作背景】 张老师拥有近20年企业实战经验 10年以上企业管理经验[详细]
【课程背景】
î 为什么每天忙忙碌碌却总是完成不了公司的任务?
î 为什么员工的任务完成了,而团队的业绩总不达标
î 为什么员工对自己部门的目标视而不见
î 为什么每次开会大家都觉得听明白了,可在执行的过程中,常常偏离目标,达不到期望?
î 为什么公司的战略目标不能得到有效执行?
î 为什么公司的计划不能落到实处?
î 为什么健全的规章制度没有给公司带来活力?
企业的本质就是企业的高层根据市场的需求制定战略目标,然后组织人员对此目标操作实现。企业存在的价值就是把目标转化成结果,而在转化的过程中,由于各种原因常常不能按时保质保量的达成目标。这就要求管理者要有一套达成目标的管理方法,并能让团队成员按照计划执行。本课程《目标管理的五项技能》正是针对这些问题而设计,帮助管理者提高目标管理能力,高效达成目标。
【授课对象】中高层管理人员,部门经理、主管
【授课时长】2天
【授课方式】启发引导+案例体验+提问互动+实战演练+分组讨论+精彩点评
【授课特色】引导试教学,课堂气氛活跃,方法实用,便于操作,设置精彩的自由问答环节,解决实际问题。
【课程收益】
Ø 学会使用目标管理工具:目标架构模型,5W2H,SMART法则,WBS,关键路径图,记分表,问责制,PDCA
Ø 掌握目标管理架构模型:团队及个人目标管理体系
Ø 掌握目标设置的方法和步骤,明确目标设置的难点和关键
Ø 学会对上级目标做好任务分解及工作分配
Ø 学会在工作中为高效达成目标确立关键路径
Ø 学会找到引领性指标的方法,确保高效达成目标
Ø 为高效达成目标,掌握敏捷执行的方法及要点
Ø 通过在自己做过的项目中练习,找到优点和不足,学会达成目标的系统方法
Ø 制定出当下自己的实际工作目标,并完成目标达成的系统方案
同类普通管理课程 | 本MTP课程 | |
课前调研 | 只听HR的表述,或只采用问卷调研,或不调研 | 初次了解需求后,先问卷调研,后电话访谈主要干系人,包括:企业领导,企业HR,参训学员代表等。 |
内容设计 | 只从局部出发,根据个人经验给些片面的零散的方法,或者只谈理论,缺乏实际操作案例 | 本课程是张锋波老师独创的国家版权课程,采用当今国际著名的管理理念和方法,并与中国企业实际相结合,采用相对应的实用管理工具。 既有实用技能方法,也有系统原理,是管理者技能提升的一套完整体系课程。 |
案例选择 | 案例脱离实际,听得懂不会做。有些是多年众所周知的案例,或古代故事,老套的故事,不能解决实际问题 | 通过调研,课前选用企业中常见的问题做案例,课中采用学员工作中的项目作为实战案例演练 |
培训方式 | 老师讲的多,学员讲的少;直接讲道理给学员,填鸭式,被动接受,或者只讲行为方式,忽视思维方式的引导,缺少学员互动和实操训练 | 采用工作坊模式,老师通过实际案例启发引导,与学员互动提问,学员用工作中的实际项目作为案例学习,分组演练,老师和学员点评,现场学员积极主动学习,气氛活跃 |
学员收获 | 知道了一些道理,了解一些方法和技巧,却在实际工作中难以应用,不能解决现实问题。 | 学到系统的管理方法,掌握个人管理能力提升的路径,不仅能学到技能,同时解决工作中存在的实际问题。 |
第一单元 | 目标设置——理清思路,确立目标 | 一、 讨论:为什么不愿意设定目标? 二、 目标管理的常见误区 三、 目标设定的思路 四、 目标设置的难点 五、 目标设定的程序 六、 目标设置的七大步骤 七、 实战演练 |
第二单元 | 任务分解——目标分解与任务分配 | 一、 讨论:下属觉得自己做的不错,而上司却不满意,为什么? 二、 工作目标体系 三、 任务分解工具WBS 四、 案例分析,实战演练 五、 工作分配三要素 六、 工作分配应注意的事项 |
第三单元 | 路径确立——达成目标关键路径 | 一、 路径-目标理论 二、 如何找到关键路径:案例演示 三、 实战演练 |
第四单元
| 指标引领——达成目标杠杆作用 | 一、 讨论:我们每天加班加点,付出很多,业绩还是上不去,为什么? 二、 找到引领性指标的方法:案例演示 三、 实战演练 |
第五单元 | 敏捷执行——不断改进,督导执行 | 一、 讨论:每次开会大家都听明白了,可在执行的过程中,常常偏离目标,达不到您的期望,为什么? 二、 建立规律问责制的三个步骤 三、 PDCA循环:四个阶段、八个步骤 四、 制定目标计划单 五、 工作追踪的障碍与解决方法 |
期待与您的合作,感谢您的阅览!