卓越管理者决策力提升
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卓越管理者决策力提升 - 授课老师
张世乐中西合璧管理的实践者和传播者
中西合璧管理的实践者和传播者麦肯锡兼职高级顾问（Senior Advisor）19年企业管理经验，包括16年在英特尔（Intel）5年全职培训经验，16年Intel大学兼职培训经验8年优秀Intel经理人中英文双语授课课程特色：中西合璧：管理的思路理念来自于中国国学智慧，管理的方法工具来自于讲师19年在生产管理、项目管理、供应链管理等中的管理实践量身定制：把企业客户的真实管理问题及[详细]
卓越管理者决策力提升 - 课程简介
A. 课程导入： 1. 哪个决策是好决策？ 2. 良好决策的决定因素 3. 俗人重其果，高人重其因 B. 思路决定出路 1. 决策的逻辑：决策之道，一以贯之 2. 决策的思维模式：批判性思维 3. 制定良好决策的流程 4. 决定怎样做决定：元决策 5. 案例分析：招聘“供应链管理专家” 6. 个人练习 C. 突破局限，放大格局 1. 何为格局？ 2. 格局被限制（局限）的因素 3. “局限”是如何限制管理者的？ 4. 放大格局6步法 5. 案例分析 6. 个人练习 D. 放眼全局，收集数据 1. 实事求是，突破知障 2. 既要证实，也要证伪 3. 不能盲从权威 4. 装备“火眼金睛” 5. 案例分析 6. 个人练习
| E. 民主集中，制定决策 1. 制定决策的四个层次 2. 直觉判断的优与劣 3. 法则规定的三个方法 4. 小组讨论：身边的不合理 5. 加权建模三步法 6. 加权建模案例：接班人的评估 7. 加权建模个人练习、小组分享 8. 价值评估 9. 冲突管理：营造“建设性冲突”氛围 10. 案例分析 11. 个人练习 F. 与时俱进，迭代升级 1. 为什么需要不断地迭代升级 2. 从成功的经验中“迭代升级” 3. 失败是成功之母，总结是成功之父 4. 案例分析：“吃一堑、长一智” 5. 个人练习与分享 6. 边干边学边调整 7. 打造学习型组织的两大基本功 8. 案例分析：Intel学习型组织的打造 9. 个人练习与分享 G. 课程总结： 1. 运筹帷幄之中，决胜千里之外 2. 知行合一
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