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协同力与执行力

协同力与执行力 - 授课老师

何理

何理目标计划领导力专家

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协同力与执行力 - 课程简介

课程时长:2天

课程对象:各级管理者,核心员工

课程收益:

学会达成对管理目标的共识,通过协同完成年度计划

学习高效执行力的方法

掌握实现目标的执行工具和方法

课程大纲:

第一部分、执行力的基础--工作角色定位

一、 GAME:老板角色vs员工角色  (每个人去考虑他人的需求是本分)

*分组扮演角色

*角色理解的深刻含义

二、 确立自我创业的心境    (结论:公司当前就是我最好的创业平台)

*我到底要在这里做多久?

*如何获得工作的主动权?

三、 ‘客户’的需求是什么?          (结论:做个受欢迎的工作者)

*身边的都是“客户”

*创造对方满意的感觉

 

第二部分、协同力的基础组织效率与控制

一、 显性组织结构图解析          (结论:组织机构是制度而非流程)

*为什么计划永远无法按期完成?

*沟通效率的雷区

二、 有效组织控制方法          (结论:执行效率来自于‘三爹原则’)

*为什么是常常是低效的组织者

*“三爹原则”的应用

三、 像富人一样思维-让组织生效(结论:经营伙伴自己的职业化品行)

*什么是“富人思维”模式

*工作表现行为:做个合格的左右手

 

第三部分、协同力的方法有效沟通达成共识

一、 人的活动行为分析              (结论:知己知彼才能百战百胜)

*典型的人类行为方式

*找到冲突点和互补点

二、 同理心的交流                          (结论:开口即受欢迎)

*知道原来‘我为什么得不到认可?’

*受欢迎的交流方法

 

第四部分、团队执行力通过授权激励建立高效团队

一、 团队资源的整理和划分            (结论:分级分类的资源管理)

*分类你的‘资源’

*定义‘服务’级别

二、 经营上司                    (结论:上司是你最易得到的资源)

*西点的启示

*执行与服从

三、 激励下属                    (结论:最好的行动是最好的带动)

*激励的概念

*绩效管理的激励作用

*4力:领导者之领导力,文化力与“潜规则”,制度力,专业能力

四、 管理者就是教练                  (结论:做个会提问题的主管)

*团队的归属感营造

*现场激励vs绩效评价

*如何快速成为真正的主管

 

第五部分、执行力方法--实现计划达成执行目标

一、 放大目标                      (结论:突破目标才是生存之道)

*特点:明确、视觉化

*引导:定目标之刻骨铭心的理由

*实现目标的产出源与障碍点分析

二、 目标制定法                        (结论:目标是用来突破的)

*常规目标的制定

*超常规突破目标的制定(业绩突破)

三、 目标分解工作法                       (结论:找到关键的KPI)

*人生的四碗饭-工作的轻重缓急

*80/20法则应用

*鱼骨图

四、 任务管理的4要素法                  (结论:一张纸走遍天下)

*学一点项目管理的实用方法

*案例分析:我为什么没时间?

五、 1+5工作法:高效的任务时间管理      (结论:每天做好一件事)

*复杂的事情简单化

                *简单的事情重复做


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