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银行大堂经理综合技能提升训练

银行大堂经理综合技能提升训练 - 授课老师

银行大堂经理综合技能提升训练 - 课程简介

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课程背景:

当今商业银行的竞争已经达到白热化的状态,不但产品同质化严重,银行间的点距离不断缩短,甚至是银行挨着银行了,城市单位面积银行数量不断增加,互联网金融、民营银行、村镇银行、小额贷款公司等不同类型的竞争对手的进入,加之利率市场化的不断推进,银行生存难度不断增加。

目前银行竞争的一个核心阵地--银行网点,成了获取客户产生效益的重中之重,在整个银行网点中,大堂经理这一多面角色的岗位,直接决定了这个网点的竞争能力,行业里有句话“一个好的大堂经理顶上半个支行”,很多行也提出了“赢在大堂”的口号,但是对于银行网点的客户分流、潜在客户发现、客户营销、客户投诉处理、现场环境管理等众多职责,目前很多行的大堂经理都不能很好的扮演好这个角色,发挥这个位置的关键作用。

本课程从银行的实际出发,以大量的银行案例,加之有效可操作的方法,帮助大堂经理重新定位自己的角色,梳理工作职责,强化岗位专业技能,使大堂经理课程后可以把学到的知识方法直接去运用。

 

课程收益:

让大堂经理重新认知自己的角色

使大堂经理熟练掌握分流客户的技巧方法提升分流效率

提升大堂经理现场管理能力

提升大堂经理识别潜在客户及营销能力

提升大堂经理专业服务能力

掌握客户投诉处理的技巧和方法

 

课程时间: 2-3天,6小时/天

授课对象:银行网点负责人、大堂经理

授课方法:讲授、互动、视频、案例、演练

 

课程大纲:

第一讲:角色就是人格--大堂经理角色认知与定位

大堂经理的定位与职责

1大堂经理的定位

1)管理定位

2)服务定位

3)营销定位

2大堂经理的职责

1)环境管理

2)分流引导

3)识别推荐

4)指导使用

5)咨询营销

6)维持秩序

7)督导纠正

8)检查指导

9)信息反馈

10)定期报告

二、大堂经理应具备的品格素质

1具有服务导向

2积极热情

3具有同理心

4谦虚诚实

5宽容

6.注重承诺

三、大堂经理应体现的四项能力

1服务亲和力

2现场管理能力

3业务处理能力

4主动营销能力

 

第二讲:润物细无声--大堂经理的现场管理

网点现场环境管理

1常见的现场环境问题

2网点7S现场管理

网点晨会召开流程

1召开晨会的目的

1)调整员工的状态

2)总结前日的工作

3)明确今天的目标

4)学会分享经验

5)学习知识

6)创造好心情

2晨会召开要点

1)晨会时间

2)参会人员

3)晨会主持

4)晨会的内容

5)队列的站位

6)站姿表情

7)晨会记录

8)晨会召开的流程

9)队列站好

10)开场白

11)自检或互检

12)总结昨天工作安排今天工作

3主题训练

4总结结束

大堂经理一日三巡检

1开门迎客前第一次巡检

2营业高峰期第二次巡检

3营业结束后第三次巡检

 

第三讲:重点效率速度--大堂经理工作流程要点及实战

大堂经理工作流程关键点

1不同时段的工作流程关键点

1)营业前

2)营业中

3)营业后

2客户服务工作流程及规范

1)站相迎

2)快分流

3)速识别

4)简营销

5)缓情绪

6)助办理

7)礼相送

工作行为规范情景模拟

1少量客户进入网点时的工作模拟

2大量客户进入网点时的工作模拟

3大量客户等候时的工作模拟

4指引客户去自助服务区的工作模拟

5识别客户与转介绍的工作模拟

6客户离开网点时的工作模拟

服务中的“观察技巧

1如何做好销售的准备

2客户识别的时机

3迎接客户进入网点时

4客户主动咨询某项业务时

5客户等候办理业务时

6如何观察客户

7观察的目的

8揣摩客户心理

9预测客户需求

10其他特征识别

 

第四讲:形象走在能力前面--大堂经理的职业形象

关于职业形象的认知

1职业形象对个人

2职业形象对企业

3大堂经理职业形象特点

1)亲切

2)成熟

3)专业

4)自信

仪容仪表的要素

1发型

2面容

3耳部

4手部

5体味

6着装

7配饰

大堂经理十大服务行为规范

1表情的规范

2站姿的规范

3坐姿的规范

4走姿的规范

5蹲姿的国防

6鞠躬的规范

7签字或阅读指示的规范

8递送物品的规范

9引领客户的规范

10电话礼仪的规范

大堂经理的行为禁忌

 

第五讲:投之桃李报之琼瑶--大堂经理的专业服务营销技能

银行营销模式的变化分析

1产品,2服务,3伙伴,4顾问

银行厅堂营销三大模式

1联动营销,2沙龙营销,3讲堂营销

做好服务营销的意义及标准

1银行业做服务营销的意义

1)当没有人主动帮客户解决问题时

2)当有人主动向客户介绍业务时

2客户办理新业务的途径

1)获得客户更高的满意度和更多的转介绍

2)获取优质的服务回报

3金融顾问的专业化标准

1)专业态度

2)专业形象

3)专业知识

4)专业技巧(沟通、销售、规避风险的技巧)

顾问式营销的步骤与技巧

1客户关系的建立

2需求评估

3产品介绍

4促进成交

如何开展主动营销

1营销氛围的营造

2制造热销的氛围

3网点七个接触点展示销售主题

4大堂经理现场的服务互动

5礼品巧运用

6有针对性的推荐产品

7罗列卖点

8.罗列客户

9双向匹配

10产品销售的SCBC法则

1)总结,2)对象,3)利益,4)案例

11卖点提炼的“四点合一”

1)兴趣点--客户关注什么

2)利益点--产品可以做什么

3)支撑点--如何证明利益点的真实性

4)差异点--在我这里成交有什么独特之处

12交易促成

13客户产生拒绝的五大原因

1)惯性排斥

2)风险忧患

3)议价筹码

4)缺乏实力

5)精挑细选

14营销人员方面导致拒绝的原因

1)品行操守

2)职业形象

3)专业水平

4)服务精神

15产品方面导致拒绝的原因

1)收益过低

2)口碑过差

16拒绝处理五大错

1)第一错:气馁

2)第二错:争论

3)第三错:嘲讽

4)第四错:夸大

5)第五错:揭露

17应对策略

1)理性分析:

a对价格偏高的产品采取“围魏救赵”策略

b对收益过低的产品采取“偷梁换柱”策略

c对有硬伤的产品采取“顺水推舟”策略

2)感性判断:

a对心有所属者采用“迂回包抄”策略

b对惯性拒绝者采用“暗度陈仓”策略

c对曾经亏损者采用“金蚕脱壳”策略

18交易促成三大信号

1)听,2)思,3)问

19四类客户促成策略

1)犹豫型--缺乏做出决定的勇气

应对策略:假戏真唱--营造成交之后的景象

话术示例

2)光鲜型--缺少达成交易的实力

应对策略:以退为进--顺势推出匹配的产品

话术示例

3)精明型--没有进行纵向比较

应对策略:以理服人--提供理性分析的证据

话术示例

4)贪婪型--渴望增加议价的筹码

应对策略:从无到有--寻找打动客户的利益

话术示例

 

第六讲:一片冰心在玉壶--客户投诉处理技巧

一、客户抱怨投诉的原因(头脑风暴)

1产品质量问题

2服务人员服务质量

3客户期望值没有得到满足

4服务承诺未能兑现

5客户需求未能正真被理解

6客户周围人员的评价

7客户本人自身修养或性格

二、投诉管理的七个方法

1以静制动

2区别对待

3讨客户欢心

4缓兵之计

5博取同情

6转移注意力

7适当让步

处理投诉的六个原则

1以诚相待

2换位思考

3.迅速处理

4积极面对

5.表示善意

6言行有理(礼)

四、主动引导--做好业务办理前的准备工作

1柜内外联动,提高服务效率

1)客户未携带身份证要求办理业务

2)客户需重新填单但不愿离开柜台

3)客户为了取一笔钱往返银行三趟

4)客户遭遇诈骗感觉被银行冷落

2规范叫号管理,稳定服务秩序

1)客户被插队后情绪激动

2)客户不取号排队,强行办理业务

3)客户未听到叫号,过号引起纠纷

五、沟通到位--高效准确地办理业务

1杜绝操作失误,是一切服务的起点

1)柜员与客户沟通偏差,导致意外销户

2)柜员录入错误,导致汇款被退回

3)柜员不当言辞,导致优质客户流失

2准确解释业务规程,减少沟通的摩擦

1)客户投诉银行不予兑换零币

2)客户不接受银行自动预约转存业务

3)客户无存折是否能冲账

4)客户定存提前支取,签字前又要求取消

5)大额取款未预约,客户要求取款

6)客户投诉银行要求办卡才能缴纳违章罚款

3熟悉产品介绍,避免不必要的误解

1)产品未到期,客户提前来支取

2)柜员解释不明,导致客户质疑CA证书

3)客户投诉柜面的快速营销

面对客户不合理要求,多元化应对处理

1从解决问题角度出发,不直接拒绝客户

1)客户提出特殊要求,影响了其他客户

2)客户回单丢失,要求银行赔偿

3)正常营业前,客户在门外咨询业务

2在不违反规定的情况下,尽可能为客户多做一点

1)客户投诉银行处理问题不及时

2)客户在网点丢失物品,要求银行赔偿

3投诉一旦升级,运用法律知识来应对

1)客户未及时收到信用卡电子账单和短信通知,要求银行赔偿损失

2)客户理财亏损,与客户经理发生纠纷

优化硬件服务,关注服务细节

1网点硬件故障,造成延误,及时安抚客户情绪

1)银行没有如期为客户安装POS机

2)机器设备故障,影响正常服务

3)运钞车未按时到达,打乱正常营业秩序

2维护公共环境,保障大多数客户的利益

1)禁止客户在网点内吸烟,引起纠纷

2)客户长期来银行不办理业务只泡茶饮水


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