使命必达：管理执行力提升
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使命必达：管理执行力提升 - 授课老师
胡鹏飞管理心理学实战专家
专业资质3年EAP（企业员工心理援助计划）咨询经验5年企业管理与心理学培训经验领导特质分析PDP专业咨询师PET父母效能训练导师中科院心理测量师教育及专业受训背景北京大学心理学研究生（应用心理学方向）清华大学在职研究生培训（临床心理学方向）萨提亚咨询师专业培训团体咨询与绘画治疗培训EAP咨询师高级认证培训工作经验曾担任佳能销售主任，大区经理；香港人力资源中心培训总监；香港H&H猎头高级合伙人等职位。从基层到高层，从员工到经营者，在工作中接受了不同岗位不同层级的历练，近几年一[详细]
使命必达：管理执行力提升 - 课程简介
【课程背景】
执行是指一个企业团队贯彻战略意图，完成预定目标，将之转化为效益、成果的操作能力，没有执行力就没有竞争力。当前企业面临日益激烈的市场竞争，缺乏执行力，就会导致规章制度被束之高阁，工作得不到落实，问题得不到有效解决，工作目标难以实现，进而影响整个企业发展的进程。
如何通过一系列的管理动作提升团队内部的执行力？作为领导层我们又该承担怎样的责任，作为中层又需要具备怎样的能力与意识？如何把业绩目标落到实处，如何把服务督导到位，如何把指令清晰下达，如何快速有效解决问题？这正是我们的课程给大家带来的帮助。
【课程目的】
1、 增加管理层的危机意识，拓宽管理思维
2、 使管理者明确角色定位、职责，了解管理的基本理论与方法
3、 掌握情绪控制的方法，抚慰员工，营造积极的团队氛围
4、 从人格，气质、特质、兴趣等多方面了解员工，做到知人善任
5、 掌握高效沟通的技巧，学习与上下级、同事融洽相处
6、 掌握辅导员工的方法，促进团队共同成长
7、 学习领导艺术，增强自己的领导魅力
8、 学习激励下属，在不用或少用金钱的前提下提高士气
【课程设计】
管理者的执行力首先是管理思维的改变，一个优秀的管理者必须具备基本的现代管理意识；其次是能够行动，大到企业的一项制度，小到一次会议，需要管理者能够去协调、落实；最后，正如拉姆·查兰所说，管理者的执行力说到底就是领导的能力。
【课程相关】
l 课程时长：2天
l 培训对象：企业各部门管理者等
【课程大纲】
模块一、走进管理，探索人性
1、管理者的位置与角色
² 心理上从独立到合作
² 职责上从个体到团队
² 技能上从技术到人际
² 身份上从单一到多元
2、重新认知管理
² 管理与领导的差异性
² 科学管理，组织管理，行为管理
² 管理者的贡献与承诺
² 如何科学地应用流程管理
3、新生代员工对管理的挑战
² 管理与控制
² 权力与魅力
² 集体与个体
² 稳定与变化
² 长期与及时
4、在组织发挥作用
² 组织的特性
² 组织内部的关系
² 组织内部的定位
² 组织内部如何打造良好的氛围
模块二、调整关系，上下协同
1、打开沟通之窗
² 扩大公开区
² 展示隐私区
² 反馈盲区
² 激励潜能区
2、情感传递
² 基于文化的交流
² 肢体语言传递情感
² 褪去暴力，和谐交流
3、心理技术应用
² 如何提问
² 倾听的四个方面
² 正面与负面反馈技术
² 同理心的应用
模块三、修身正己，领导团队
1、管理者心理品质
² 内外控人格
² 自信与自尊
² 韧性面对挫折
² 积极影响团队
2、自我情绪与他人疏导
² 什么是情绪
² 如何面对自己与员工的负面情绪
² 负面情绪的表达
² 利用行为改变团队氛围
² 利用认知引导员工
3、基于人性的领导
² 领导的层次
² 讨厌领导的行为
² 魅力领导的行为
4、员工辅导与激励
² 引导员工职业发展
² 提高员工技能
² 控制与授权
