创新领导力
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创新领导力 - 授课老师
刘善武领导力管理专家
主要背景□ 领导力管理专家，战略管理专家、咨询式培训倡导者□ 香港理工大学管理学硕士□ 清华大学、北京大学、上海交大、香港理工大学、浙江大学、澳门城市大学等院校MBA/EMBA班客座教授□ 四川大学商学院兼职领导力教授□ 山东大学经济管理学院硕士、博士研究生导师□ 广东省管理咨询协会副会长及专家顾问团成员□ 国际注册管理咨询师（CMC）□ 商务部高级商务策划师□ 国家资格高级心理咨询师□ 创立过5家公司、6家企业[详细]
创新领导力 - 课程简介
【课程背景】
1985年，管理学家彼得·德鲁克发表《创新与企业家精神》一书，他基于美国经济从“管理型”向“创新型”转变的历史现实，最早将创新概念与企业家联系在一起。他对企业家的定义是，“企业家是那些愿意把变革视为机遇，并努力开拓的人。”首次将高效领导力与创新的流程和环境关联起来，从创新和领导力两者关系的角度来揭示组织实现突破性创新的内核，提出“没有领导，就没有创新”。
尽管创新产生的影响众所周知，现今的时代更是冠名以“创新的时代”，然而，知难行易，企业面临外部环境与内生力量的双重压力，虽然我们明白有生命力的组织得益于顺应潮流的创新与变革，但是如何创新，何时创新，什么样的创新才是有效的？这关乎企业可持续发展的动力来源。
创新不仅仅是一门学科，更是一种实践，如何化理论为实践？在于理论的科学性与实用性，同时也在于创新型领导者与创新型组织的建立。
【培训对象】
也许你的组织正面临种种问题，感觉束手无策；
也许你的企业正高速发展，但保持高速发展的前行动力能否持久，正让你苦苦思索；
如果你刚刚踏上领导者的岗位并打算把这个角色扮演好，这门课程同样必不可少；
如果你是“C“字头，CEO、CFO、CMO、COO…们，我们最大的困扰是什么？
如果你是董事长、总经理，如何让团队应对来自内部和外部持续不断的压力？
其实无论是在企业，还是事业单位，政府机关，甚至公益组织，只有创新才能实现跨越！
【课程特色】
课程内容注重系统化教学，摆脱其他同类商业课程只感觉新鲜，没有切实收益的弊病；引导学员在领导力学习过程中的“收获”---在接受理论的基础上建立改变的心理动力；
在方法上实行多维度增进，课程的实用性来自于知识的整体性，本课程不仅定义驱动可持续发展的创新原则，更配套了成就成功的领导力和文化元素。
案例经典、工具实用、培训内容与实战经验相结合贯穿于整个课程，方便学员理解、记忆和运用；
【培训课时】12小时，2天
【课程目标】
Ø 创新的本质：企业创新的六个层次
Ø 领导力的本质：认知领导力发展的前世、今生与未来
Ø 没有领导，就没有创新
Ø 创新领导者的六个特质
Ø 发展创新型组织
Ø 预测与应对风险
【课程内容】
破冰：灵感时刻
第一部分：创新的知识体系与实践
Ø 发现、发明和创新
Ø 创新的本质
Ø 创新及其六个层面
Ø 创新的七大机遇
Ø 创新的传递
Ø 寻找灵感
Ø 预测与应对风险
Ø 案例与分享
第二部分：创新型领导者的知识体系与实践
Ø 领导力与管理，与创新
Ø 领导力模型、领导力的发展模型、组织的领导力发展模型
Ø 领导者在创新中的角色
Ø 创新型领导力的发展
Ø 创新与变革力
Ø 互动与总结
第三部分：企业创新及创新的六个层次
Ø 安索夫的思考
Ø 商业模式创新
Ø 市场营销创新
Ø 组织变革创新
Ø 运营创新
Ø 文化创新
Ø 变革性创新
Ø 互动与分享
第四部分：创新型组织的实践
Ø 组织行为的研究
Ø 创新型组织的特征
Ø 学习与创新
Ø 如何引领组织的创新发展
Ø 创新激活增长
Ø 培养创新型的企业文化
Ø 案例与分享
第五部分： 创新领导者的自我修行
Ø 创新的心理过程
Ø 创新激活计划
Ø 寻求完美与警惕陷阱
Ø 情景互动：开动创新领导力
