& 课程特点
o 大量采用体验式学习方式――完全摒弃枯燥的传统讲授形式,运用引导技术、游戏、角色扮演、情景剧等体验式学习形式,让学员在玩中学、练中悟,快乐学习!通过卢刚老师自创的教练式培训方式,不止是向讲师学,而是向在场的所有人学,互相学习取长补短,还能自己寻找答案---向自己学!
o 讲师的专业性――全生命周期的产品管理方面的专家,有丰富的产品开发、研发业务管理、市场销售管理及企业管理咨询经验。
o 系统化理论指导――课程内容采用国际上先进的产品管理方法论,结合中国企业自主创新的最佳实践,总结提炼出适合中国本土企业的工具和方法。
o 丰富案例分析互动――通过对案例分析方式加深学员理解,以IBM、华为等的产品管理案例进行授课。
& 课程收获
课程在对产品管理等相关基本概念做出明确阐述的基础上,着重通过身体活动和角色扮演,促进学员的反思和内省,对自我定位进行调整和转化;通过学习和掌握产品经理的职责、素质要求等,为自己的持续提升建立成长路径和对标标准。通过本工作坊学习,学员可以达成如下目标:
o 掌握产品管理工作相关的基本概念;
o 结合产品经理职责和自身实际进行反思,明确自我定位;
o 通过研讨和共创,掌握产品经理的职责、素质要求等,为自我的持续修炼和提升确定方向和路标;
o 借鉴先进企业在产品管理工作中的最佳实践,了解产品全生命周期、跨部门的产品管理等流程、工具和方法
& 课程对象
企业CEO/总经理、市场副总、市场总监、产品总监、产品经理、研发总监、研发经理、项目经理等。
& 课程时长 12课时 2天
& 课程内容
1、 产品经理的定位
学习和掌握产品、产品经理、产品管理、产品生命周期等基本概念;桌布活动:产品经理的职责;了解产品管理的发展历史;案例讲解:产品经理的职责和定位;大型练习活动:产品经理的定位和转型
2、 产品经理的素质和技能要求
冰山模型;产品经理的能力模型:个人素质-》业务素质-》管理素质;产品经理的性格特点;大型共创活动:产品经理的品质、能力,建模分享
3、 产品经理如何协调团队工作
产品经理如何协调跨部门工作;案例:产品管理中的跨部门团队;产品全生命周期模型;产品管理流程框架;大型练习活动:情绪与沟通
4、 产品经理如何持续修炼:
产品经理的职业通道;能力修炼路径;研讨:如何开始行动!