MTP专案讲师1983年从师范转行进入工商界在国企、港资、台资公司作过多年高管1997年开始从事职业培训(18年职业生涯)《如何管理/育/留新生代员工》第一人清华大学基础工业训练中心客座教授暨南大学管理学院客座教授中山大学高教院客座教授南京理工大学客座教授服务过1000多家企业钟海涛教授有近20年市场行销的丰富实战经验,一位娓娓道来的讲述者,一位鞭辟入里的评论者,一位语惊四座的实战家,一位引领前沿思潮的导师,以他几十年来累积的职场一线实务及营销高层管理的体验和心得,通过生动、轻松、[详细]
【课程大纲】
第一单元:技术主管的角色转换
一、为什么要成为有专业技术背景的管理者
二、专业技术人员与管理人员特质差异
三、管理者的角色认知
1、从职工到管理者的角色转型
龟兔赛跑故事的启示
2、转型的挑战-恰当评估自身转型障碍
3、从员工到管理者角色的六大变化
四、技术经理的三大关注点
1、眼观大局
2、关注结果——专业技术经理要关注的五大结果
3、关注管理
⑴管理的概念
⑵管理方格理论:五种类型的管理
⑶管理的5项基本职能
第二单元:技术主管的沟通与协调能力
一、沟通的概念
1、给沟通下个定义
2、沟通的实质
二、人际沟通的“十字方针”
三、人际沟通的五个绝招
四、与下属沟通的技巧
小组研讨:描述你心目中所期待的上司
1、您应该是个好上司
2、如何处理下属的抱怨
3、如何对待不服自己的下属
第三单元:技术主管必备的首要技能:工作分派(上)
一、做好工作分派的意义
二、工作分派的三种方式及其适合情景
三、工作分派之计划分解目标
1、做计划的大致步骤
2、计划分解目标使用“树形图”更直观
3、使用“树形图”需要头脑风暴法
第四单元:技术主管必备的首要技能:工作分派(下)
四、工作分派之下达命令
案例研究:你该命令谁去办理?
1、主管在发布命令中常见的问题
2、下达命令应考量的三个因素
3、下达命令的常用工具之“5W2H法”
示范案例:你要领料员去领料,就得给予他明确的工作指示
五、工作分派之制定工作规范
实践案例:制定工作规范,使早会的实施更简单、有效。
第五单元:技术主管的高效工具-头脑风暴法
一、头脑风暴法的功能
二、使用头脑风暴法的注意事项
三、头脑风暴法的实际操作
1、准备阶段的五大作为
2、实施头脑风暴法的第一阶段
3、实施头脑风暴法的第二阶段
四、使用头脑风暴法的五大原则
五、头脑风暴法的实际运用
1、头脑风暴法的首要功能
2、头脑风暴法在目标管理中的妙用
案例展示:某公司下达武汉分公司2016年销售额比去年增长10%,完成销售一万台产品的任务。
思考:如果目标是百分比呢,如何分解?
3、头脑风暴法在鱼骨图中的运用
实践案例:降低人员流动率控制在6%以內
4、流程规范
头脑风暴法实战演练:员工流失率过高的原因?
第六单元:技术经理如何紧扣要事:四象限管理法
一、什么是“时间管理”?
二、第四代时间管理的特征
1、第一代时间管理的特征
2、第二代时间管理的特征
3、第三代时间管理的特征
4、第四代时间管理的四个特征
三、时间的四象限管理法
1、时间的第一象限(举例)
2、时间的第二象限(举例)
思考:在以往的生活中,哪一象限的事做的更多?
提个醒:荒废这个领域将使第一象限日益扩大,使我们陷入更大的压力,在危机中疲于应付!
3、时间的第三象限(举例)
4、时间的第四象限(举例)
思考:我们往以往往在哪两个象限来回奔走,忙得焦头烂额,不得不到第四象限去疗养一番再出发?
思考:你是否“知道”在哪一方面如果持续有优异的表现,对个人生活或工作会有积极的意义?
四、把握各象限的工作、活动
五、各代时间管理理论适用范围
第七单元:技术主管必备的正面态度
一、经典的冰山理论
二、什么是价值观
案例研究:深圳警察大队的价值观
案例研究:海尔的核心价值观
三、管理者应具备的积极价值观
1、强烈的使命感
⑴什么是使命(工作价值感)
⑵我为什么愿意担任主管的职务
小组研讨:我的使命
2、高度的责任感
看电影:多了一颗螺丝钉
(1)什么是责任?
(2)主管的职务责任
经典案例:德国最愚蠢的银行
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