资深企业培训讲师实务型企业管理咨询师中国文化研究会/企业文化专业委员会一级研究员中国市场学会/市场总监(CMO)业务资格认证授权培训导师北京大学、清华大学、中央财经大学EMBA课程特邀讲师…… 姬老师从事企业经营管理发展研究工作有十七年经验,服务辅导企业逾千家,近年来主要服务于电力、银行、烟草、石油化工几大行业,课程效果得到客户们的一致好评。姬老师授课幽默风趣,互动性强,以其高水准专业水平和独具魅力的亲和力,透过案例分析、疑难解答和针对性讲解,以生动活泼的授课方式带领学员[详细]
培训背景:
企业领导经常思考的问题:技术人才在一线有着良好绩效而被提拔为部门领导者,随着工作职能的转换应及时完成由业务技术型向管理领导型角色的转换,领导需要艺术性,粗放的管理风格不能有效激励下属参与劳动生产,由于组织协调能力低下更不能有效的整合团队内外部资源使部门生产绩效得到提升,所以从技术岗位上走出来的管理者的情境领导艺术需要加强,一名优秀的管理者要想具备岗位胜任力,要求我们在现实工作中既要善于拼刺刀,又要善于建队伍,因为只有运用团队的力量才能保证组织目标的最终实现。
培训目标:
旨在通过系统培训,使技术岗位上走出来的管理人员正确定位自己,快速具备岗位胜任力;通过情景讨论和案例分析,使管理者认识到组建高效工作团队的重要性,及时在企业内部搭建起共同合作的基础,明确高绩效组织团队的基本特征,找到团队冲突的根本原因,加强团队组织的分工、合作与沟通协调能力,最终全面提升企业的竞争能力,同时加强我们与对手的竞争优势,我们将由一家优秀的企业变得更加卓越,为社会所认可,为同行所尊重。
课程大纲:
第一单元:进行角色转变,从技术走向管理
n 正确的角色认知与定位
n 工作现状与问题分析
n 既要善于拼刺刀,又要善于建队伍
n 角色转换中的要点分析
n 到了忙的时候,就是到了需要改善的时候
第二单元:管理者职责
n 协调团队工作
n 提出解决问题的建议
n 提供资源
n 指导问题处理
n 协助计划的实施
第三单元 建立团队合作的基础
n 工作群体与工作团队的不同
n 树立大局观念,营造包容文化
n 正确面对与理解不同成员的价值观
n 大处认同小处尊重
n 诊断团队成员的角色类型
第四单元 高绩效工作团队的基本特征
n 可达成优势互补的团体组合
n 有共同的愿景和一组清晰定义的目标
n 分工明确团队成功至上
n 为实现共同的目标相互负有责任
n 勇敢地面对并且开诚不公地处理不同意见
第五单元 团队类型分析
n 羊群型团队的主要特征
n 大雁型团队的特征
n 问题解决型团队
n 自我管理团队
n 多功能团队
第六单元 成为优秀的团队管理者
n 团队领导的“三种流”
n 正确的分工、协调和合作
n 确保团队会议的召开
n 协调团队内部的运行
n 正确的启发培养部属
——总结回顾与疑难问题解答——