职业化和团队建设培训讲师理清老师长期进行管理培训与职业化培训,我国职业化理论研究和培训首创者和推进者、职业经理培训和评价体系创始人之一。 曾获得“全国工商联管理培训名师”、 “中华职教社佳职业化管理培训讲师” 等荣誉。曾任国资委主管的职业经理研究中心副主任、全国职业经理资质评价培训管理办公室主任等职,曾担任多个国家职业资格标准研究负责人和讲师组成员。兼任人事部全国人才流动中心和国资[详细]
第一部分 管理者的基本认识
一、管理的意义
二、管理者的角色与功能
三、描述你心中所期待的上司
四、描述你心中所希望的部属
五、管理者应有的基本态度与意识
第二部分 有效发挥组织效能
一、组织的形成
二、组织三阶层的互动
三、指挥系统的一致性
四、职务的认知
五、授权的运用
第三部分 计划与执行
一、PDCA 管理循环
二、计划的重要
三、拟订计划的思维与原则
四、工作分派时应考虑的原则
五、状况共有的管理
第四部分 控制与问题掌握
一、控制的本质
二、问题的掌握
三、控制的型态与问题的种类
四、控制时应掌握的原则
五、如何发现问题
第五部分 部属的培育与教导
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从「新」开始—新人引导
四、工作中指导的方法步骤
五、岗位上教导的具体作为
第六部分 沟通与协调
一、建立沟通的渠道
二、沟通在管理上的功能
三、克服沟通的障碍
四、沟通时应掌握的原则与技巧
五、工作协调的要领
第七部分 掌握人性的管理
一、透视激励
二、掌握员工需求
三、有效激励的方式
四、启发员工正确的态度
第八部分 领导力的发挥
一、认识领导力
二、建立优质的领导力
三、因情境而异的权变领导
四、领导者的自我经营
学员体会:
课程开始,老师首先通过领导潜力和工作业绩坐标图让学员根据自身情况进行打分,并讲述了领导者所应具备的三种素质,以及领导者影响力的构成。结合中西方古今理论,我们所期待的人才一定要能挑得起、跟得上、有成效,德看主流,才重一技,要通过不断学习,用积极的心态去面对和挑战困难,保持工作的激情、不断超越自我和自我反省等方式进行修养、历练和提高。
理清老师的讲课生动鲜活、通俗易懂,既讲道理又摆事实,使广大学员深受教育和启发。最后,他为中层后备干部提出六点建议:一要摆正“大才与小才”的关系;二要做好自己的职业设计;三要注意尝试“虚拟换位决策”;四要形成“眼高手低”工作习惯;五要有正确的成功观;六要培养良好的心理素质。