★ 中国管理科学研究院 学术委员★ 14所高校管理研修班 特聘讲师★ 北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师★ 美国HPO管理咨询公司 客座讲师★ 宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师★ 国际教练联合会(ICF) 认证教练★ 北京大学光华管理学院 MBA★ 新浪无线 产[详细]
如何做好师父带好徒弟
【课程目标和成果】
l 提高对辅导高潜人员的认识
l 掌握用职业锚制订职业生涯规划的方法
l 通过训练,帮助学员提升常用的辅导能力
l 掌握针对性辅导的原则与方法
l 提升学员立即行动的动力与主动承担的责任
【培训对象】
中高层管理团队
【培训方式】
l 最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学员当场认知、当场掌握,改变行为,指导工作实践
l 现场测评反馈:用世界先进的测评体系现场测评,帮助学员认识到自己的优势、差距及不足,找到突破方向
l 实战教练指导:通过各种现场体验及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果
l 交互升华打造:利用交互式打造模型(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。
【人数要求】
小班授课效果更佳
【培训时间】
1日,6小时
课程大纲
模块一、开篇:课程介绍
课程期望管理
l 课程目标:不是来听传统教练知识的;
是来经历当场深入探讨“传帮带”问题,并找到解决方法的
l 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
l 课程收获:对自我的新感悟、新理解,发生行为转变
l 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
l 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二、“传帮带”的意义
作为管理者的责任
l 德鲁克:三个石匠的寓言
l 张瑞敏:不能提高下属的能力就是你的责任!
l 导师制在企业中的应用
l 导师的职责与考核
“传帮带”对“师父”的好处
模块三、订立职业锚
自我认知
l 关于自我的目标
l 订立自我目标的关键性问题
l 麦肯锡入职面谈的关键性问题
l 应届大学生的特点
职业锚的三个锚点
l 互动讨论:干一行 vs 爱一行
l 案例:堪迷大师的答案
将个人目标与组织目标融合
l 视频:绩效目标设定
l 情境演练
模块四、教练式辅导能力训练
倾听与信任能力训练
有效发问能力训练
回应反馈能力训练
称赞与批评能力训练
情景互动:检测我们“手把手”教的能力
模块五、针对性辅导
两大辅导行为的关键及辨识
分析下属成熟度的两个维度
l 练习:西天取经团队成员的成熟度分析
l 练习:核心员工的成熟度辨识
下属的四个发展阶段特性与需求
根据下属的发展阶段匹配领导行为方式
l 练习:管理情境辨析
与下属订立绩效合伙人
模块六、课程总结
课程的总结
你要带走的精华
你要行动的要领
领导力专家、高管教练
北大、清华、南开、上海交大等14所高校管理研修班 特聘讲师
北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师
美国HPO管理咨询公司 客座讲师
宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师
国际教练联合会(ICF) 认证教练
北京大学光华管理学院 MBA
新浪无线 产品总监
现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人;创办慧福咨询,专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作;
丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列,以及问题解决工作坊系列等;
丰富的职场经验:13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯;
丰富的教练经验:深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系,及坤烨绩效教练体系,开发了适合国内文化特色的教练流程;独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导,参加教练辅导的团队业绩增长了76%!
实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情;
实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果;
实现工作氛围打造:通过独有的“共识”环节,激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。
中国移动、中国联通、东软集团、中铝、中铁、神华、华能、华电、中烟、运载火箭研究院、中海油、陕西煤业化工集团、中国医药集团、新浪网、百度、中兴通讯、神州数码、爱国者、侨外集团、海尔集团、李宁公司、达芙妮、万科、富力地产、佳兆业置业、邮政储蓄银行、北京银行、恒天财富、中信建投、民生保险、申彤投资、宝钞集团、费森由斯卡比制药、希尔威金属矿业、泰纳国际果业、卡夫、NEC、NCR、朗讯、利乐包装,及FESCO等培训机构。
谈炜教练式领导力培训课程一览表
课程系列 | 课程名称 | 授课方式 | 课程简介 |
教练式领导力 | 1. 领导者的低成本激励 | 教练式 2天 | l 以德鲁克激励理论为基础,通过教练的方式,帮助学员掌握基本的激励方法,用教练的方式实施激励,提高领导效能。 l 适合中层管理者掌握最基本的领导技巧,提高领导效能 |
2.教练式情境领导者 | 教练式 2天 | l 情境领导与教练技术的完美结合。通过情境领导的学习,掌握针对性实施领导的理论,并通过教练技术的学习与练习,实现理论的实操与演练。 l 适合中高层领导者,扩展领导风格,发挥教练式领导的效能,因材施教 | |
3. 教练式领导力打造 | 教练式 2天 | l 通过教练技术的学习,掌握基本的教练技术;并将教练技术运用在领导者最常见的六大领域之中,通过训练掌握方法。 l 适合高层领导者提升领导境界、格局,展望更高层面的发展 | |
管理技能系列 | 1.管理者的八项修炼 | 互动讲授 2天 | l 经典MTP管理课程。以德鲁克管理论述为主,在原有MTP基础上增加更适合现代管理的模块,扩充到团队与领导领域,使两天的培训更丰富充实。 l 适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念,打好管理基础 |
2.德鲁克:经理人进阶 | 互动讲授 2天 | l 德鲁克论经理人如何辅佐上司、与同事共事、激发下属,以及如何利用规划、决策,以及组织的资源完成管理工作,使效率效果提升。 l 适合中层管理者从管理情境中认识自己的问题,深层次理解管理的真正意义 | |
3.德鲁克:管理者的卓有成效之路 | 互动讲授 2天 | l 德鲁克论如何成为卓有成效的管理者。管理者如何通过自我的修炼与成长,去影响和带动身边的人、工作、公司发生变化。 l 适合中高层管理者提升管理素养,培养卓有成效的管理习惯 |
课程系列 | 课程名称 | 授课方式 | 课程简介 |
执行力打造系列 | 打破部门墙(跨部门冲突与协作) | 教练式 2天 | l 执行力的组织保障是跨部门协作。课程在改变跨部门沟通与冲突的心态,并传授相应技能之后,用教练技术的方法疏通组织协作关系,创建合作氛围。 l 适合中基层管理者掌握跨部门沟通与冲突的处理技巧,打通协作障碍 |
2.打造高绩效团队 | 教练式 2天 | l 执行力的关键是团队力的发挥。课程通过任务达成、内部关系、团队成长三个维度的打造,快速提升凝聚力,打造团队攻坚力。 l 适合中高层管理团队或业务团队,全面提升团队绩效 | |
3.巅峰执行力打造 | 教练式 2天 | l 执行力的全面整合。课程通过组织执行力、团队执行力、个人执行力三个层面的打造,全面提升公司向心力与凝聚力,企业绩效倍增。 l 适合全体管理团队或公司全员,快速提升执行力,提高组织效能 | |
心态心智系列 | 1. 老员工的积极心态突破 | 互动讲授 2天 | l 课程围绕职场阳光心态展开,帮助学员直面压力/阻力/纠集/困扰,剖析自己直面根源,并给出有效的方法应对,拥有积极、自信、感恩、谦和的心态。 l 适合在公司工作3年以上,出现职业倦怠或业绩瓶颈的老员工 |
2. 管理者的责任意识突破 | 互动讲授 2天 | l 课程围绕通过改变信念、调整心智模式展开,帮助学员认识到自己承担的责任,以及体现在工作中自己需要改变思想和行为,创造承诺担责的文化氛围。 l 适合寻求内在成长与发展的管理者 | |
3. 领导者的创新思维突破 | 互动讲授 2天 | l 课程围绕领导者潜能展开,在突破自我认知障碍的基础上,寻求在领导工作中的自我突破,最后落实到创造性地解决问题上,成就组织中负责而卓越的领导者。 l 适合担任企业中层以上领导岗位超过3年的领导者 |