Ø 1990-1992年:福建三明武术气功协会任教Ø 1993-1998年:福建永安东亚公司服务员Ø 1999-2001年:杭州乐美化妆品公司总经理Ø 2003底-至今:厦门光速文化传媒公司总经理Ø 2014-2[详细]
课程背景:
更多的企业高层意识到,再好的战略和决策,如果没有一支执行能力很强的队伍去执行,最终的命运只能是“心比天高,命比纸簿”。任何企业的成功都是5%正确的战略决策加上95%高效的执行。在竞争环境日益激烈的今天,企业要比别人做得稳、跑得快而成为行业的领航者,就一定在三个层面上优于别人:观念、制度及执行能力。中高层干部作为企业的脊柱,执行力的强弱决定着企业的成败。因此,提升执行能力,建立高效率的团队是企业基业长青、具有核心竞争力的关键。
课程大纲
一、经营与管理的关系
1. 经营和管理是1不是2;
2. 营销和管理两条腿走路;
3. 经营是外功管理练的是内功;
F 案例分析:中国短命、和成功企业的差别
1. 为什么说执行力就是企业的生命力
2. 没有执行力就没有竞争力
3. 为什么说华为的竞争力来自执行力
4. 执行不力的原因分析
5. 执行力的关键因子是什么
F 案例分析:我答答、英辉企业执行力的启迪
二、贯彻与执行:重视企业的执行能力
1. 如何正确认识执行力对企业的重要性
1) 执行力是实现战略的关键
2) 执行力是战胜对手的关键
2. 如何判断企业及员工的执行能力
3. 如何认识影响企业执行力的主要因素
4. 如何进行执行障碍的成因分析
5. 如何避免执行力建设的误区
6. 如何进行执行者的角色定位
7. 第一次做不好,第二次不好做
8. 西点军校的22军规与韩信的17条军法
F 案例分析:军魂与企业之魂
F 案例分析:从孙武练兵看执行力
三、如何系统的打造企业执行力
1. 执行力要有系统思维;
2. 执行力要从顶层设计;
3. 执行力的标准建立;
4. 有效掌握执行圈;
F 互动:让学员30分钟学会执行工具
四、推力与执行:锤炼优秀的执行领导
1. 领导力的智信仁勇严
2. 个人成功执行力特质
3. 执行力从领导开始
4. 如何坚持实事求是的原则
5. 如何给企业设定工作目标
6. 如何打造执行团队
7. 如何了解企业和员工
8. 如何带动每个员工共同负责
9. 如何对员工的工作进行指导
10. 如何激励员工和下属
11. 如何调节员工的压力
F 角色演练:优秀领导的管理行为
五、能力与执行:培育有执行力的员工
1. 如何给人力资源部定位
2. 如何招聘和选拔有执行力的员工
3. 如何通过培训提高员工的执行力
4. 如何使员工适才适用
5. 如何提高员工的工作绩效
6. 如何建立严格有效的激励制度
7. 如何用薪酬激励员工
8. 如何用工作激励员工
9. 如何进行团队激励
10. 如何考评员工的执行力
11. 如何有效考评团队绩效
F 案例分析:京闵中心酒店员工自动自发的执行力
六、构建合理的组织结构
1. 如何选择适合的组织结构形式
2. 如何合理的划分部门
3. 如何合理地确定管理跨度与组织层次
4. 如何针对企业的特点配置决策权
5. 如何对员工进行有效的授权
6. 如何测量组织的有效性
7. 如何及时进行组织变革
8. 如何避免组织变革中常犯的错误
F 现场互动:现场操作、角色模拟
七、制定可行的战略目标
1. 如何拟订明确有效的任务陈述
2. 如何进行战略规划的外部分析
3. 如何进行战略规划的内部分析
4. 如何确立战略规划
5. 如何进行战略评估
6. 如何将战略转化成员工行动
7. 如何进行战略跟踪
F 现场互动:目标的分解与工作计划地图
八、细节与合作决定成败
1. 细节决定成败
2. 所有的大目标都是由小目标的组合
3. 团队和谐是执行力的保障
4. 团队合力与细节成败
5. 部门与部门间的合作
6. 放弃小我成就大我
F 现场视频:合力与细节决定成功
九、系统与执行:建立完善的控制体系
1、 如何使控制系统发挥作用
2、 如何设置合理的控制过程
3、 如何采用合理的控制方法-前馈控制
4、 如何使用六西格玛设计提高前馈控制能力
5、 如何判断控制系统的有效性
6、 PDCA循环的运用
7、 奖惩机制的建设
F 现场模拟:加减分的课堂互动
十、文化与执行:打造全新执行力文化
1、 如何认识执行文化
2、 行为文化与执行力
3、 为什么品德好执行力就高
4、 中华传统文化对企业文化的影响力
5、 个人执行力从是从“内”而“外”而生
6、 如何从制度层面上保证企业执行力文化的建设
7、 如何从精神层面培育执行力文化
8、 如何实施执行力变革
9、 如何让执行文化在企业内部落地生根
10、 如何发挥领导在打造执行力文化中的关键作用
11、 如何避免执行力文化建设的误区
12、 如何打造自动自发的企业文化
F 视频互动:水知道答案
F 案例分析:向固德、新华鑫等公司学习
课程时间: 2-3天(12-18小时)
课程对象: 企业所有成员
课程形式: 小组互动、情景模拟、案例研讨相结合
课程内容: 初步设计,可根据企业额实际情况调整