管理者如何有效激励下属
”
管理者如何有效激励下属 - 授课老师
钟海涛资深TTT讲师
MTP专案讲师1983年从师范转行进入工商界在国企、港资、台资公司作过多年高管1997年开始从事职业培训（18年职业生涯）《如何管理/育/留新生代员工》第一人清华大学基础工业训练中心客座教授暨南大学管理学院客座教授中山大学高教院客座教授南京理工大学客座教授服务过1000多家企业钟海涛教授有近20年市场行销的丰富实战经验，一位娓娓道来的讲述者，一位鞭辟入里的评论者，一位语惊四座的实战家，一位引领前沿思潮的导师，以他几十年来累积的职场一线实务及营销高层管理的体验和心得，通过生动、轻松、[详细]
管理者如何有效激励下属 - 课程简介
课程背景：
人在懒惰或勤劳无益时，不会不懒惰，同时，人都渴望成就，激励让人取得成就，所以， 管理者要做的就是激励！激励！再激励。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
适合对象：追求卓越的当代企业管理者
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
课程特色：
实战型职业培训师，功底深厚，专注投入；以学员为中心，采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式；理性了解与感性认知二者巧妙结合，学员适当笔记，既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
课时设置：6H(1天)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
课程大纲
第一讲 什么是激励
1、激励的内涵
2、明确两种人性表现
3、激励的真相
4、管理者常用的激励法
5、恐惧激励法遵循的5个原则
6、人性激励法的5个法宝
7、如何实现有效的激励
8、激励的作用大小建立在两种比较的基础之上
案例研究：采用哪种方案更具奖励作用？
9、有效激励的四个原则
第二讲 从根本上解决问题的激励：建立积极的价值观
1、经典的冰山理论
一个古老的寓言故事
思考：寓言给我们以什么启示？
2、合作做事
⑴天堂与地狱的区别
⑵企业团队合作的基础
3、敬业忠诚－－成功人生的立业之本
经典案例:恩坦·因曼斯帮助修好了马达，当福特请他加盟时，却被他拒绝了，为什么？
4、抱持感恩
⑴我们要感谢什么人和事?
⑵为什么要常怀感恩?
⑶感谢企业提供的发展平台
⑷怎样让感恩转化为力量？
5、责任意识
⑴责任的概念
⑵对待责任的积极态度
6、不找借口
第三讲 激励人的关键手段：目标管理
1、成功的人会让明天的我影响今天的我
2、目标管理就是树立自己的职业理想（职业生涯规划）
3、目标的作用——哈佛大学的调查
4、职业生涯的四个阶段
5、警惕职位高原效应与贡献高原效应
⑴职位高原效应及其特性分析
√什么是职位高原效应
√职位高原效应的特性及其成因
⑵贡献高原效应的成因及其应对分析
√什么是贡献高原效应
√贡献高原效应的成因与特性
√改善贡献高原效应的有效方法
提个醒：多数人在同一职位上三到五年后,最初的掌控感和挑战感就会被乏味所替代。
⑶贡献循环图的使用
测试：你的“技术与能力”与“兴趣与动力”
附：职业生涯设计方案-范本
第四讲 不可或缺的早会激励
1、烘托销售团队的氛围，增强向心力
2、对销售成果与过程进行检查
3、克服惰性
4、养成习惯
5、早会经营的主要内容
5、早会流程
6、月（季）早会安排表（范表）
自由问答、互动
