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教练式问题分析与解决

教练式问题分析与解决 - 授课老师

周炜博

周炜博AACTP国际认证培训师

【专业资质】AACTP国际认证培训师IFA国际金融构架师视觉引导认证培训师MTP中层管理技能训练认证讲师海尔大学领导力特聘培训师某世界500强企业中国区副总经理【从业经历】周老师曾任英国阿尔法针织中国区羊绒品总监、生产厂长;青岛新鲁丰花生制品有限公司总经理;长期致力于中基层管理者技能培养等课程的研究与实践,拥有十几年企业实战与培训经验,把管理理念与企业实际相结合,将培训转化为企业生产力,全面推动企业的发展,帮助企业[详细]

教练式问题分析与解决 - 课程简介

课程概述
  发展并不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。
  很多企业缺乏系统、规范的途径来迅速有效地解决问题。经理往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定、迅速有效的决策。如果能够运用系统的思考模式  和工具方法,就能不断提升解决问题的工作效能。
《问题分析与解决》课程,作为职业人管理能力系统提升课程(MTP)课程的延伸,将帮助经理人提升解决问题的能力,建立解决问题思维,掌握分析问题解决问题的工具!结合企业实际,教你用严谨的流程和科学的方法找到问题的答案,输出方案,帮你高效地提升团队绩效。

课程亮点
课前调研,课后辅导,量身定做;
案例实战丰富,工具实操;
会议指导法,建构式演绎互动;
幽默风趣,通俗易懂,寓教于乐。

课程收益
建立问题意识,提高发现真实问题能力;
提供整体性问题思考方式与解决架构;
培养个人及团队分析和解决问题的能力与技巧;
掌握分析与解决问题的工具,能熟练运用到实际工作当中;
建立创意共有技巧,形成有效的团队创意解决活动;
结合企业实际,发现、分析、解决问题,最终方案输出。

课程时长1天/2天;6小时/天

课程大纲

解决问题的思维基础

1)  问题与解决的定义

2 )  问题有效解决的特征

3 )  无效解决问题的特征

2问题意识

1 ) 事物的层次

2 ) 解决问题的素质要求

3 解决问题与团队发展

4、问题意识的关键思维

1) 症状VS问题

2 纠错VS预防

3 需求变化VS问题变化

4 惯性思维VS结构思维

5 碎片化VS系统化

解决问题的模式与工具

1解决问题的模式

1PDCA与5W?H

28D – FORD

3解决问题的六步法-

2解决问题六步法的流程

1 鉴别和选择问题

2鉴别个本原因

3制定/筛选解决方案

4制定计划

5执行行动方案

6 评估,标准化,泛化

7 问题解决工具大放送

基于问题解决的引导演练

1 一段升级
1一切的基础——真实问题采集与漏斗式梳理

2 目标明确——问题的有效陈述方式

3 迈出第一步——问题的初步分析、解决原则与问题解决招投标

2  二段进阶

1头脑风暴的智慧和灾难——解决问题的障碍探求

2鱼缸会议的深刻与偏见——解决问题的内化自省升级

3世界咖啡的难点与现实应用——问题解决深度分析

3 三阶修炼

1返璞归真——问题解决方案的计划与优化

2坚持与放弃——解决方案的评审与评比

3问题解决的根源——思考与行动的循环

以行动促进对问题的重新思考

以思考促进对解决方案的持续改善

尾声:回顾与总结

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